挖掘农村小学科学教学资源的尝试

去年,我教学四年级下册第2单元时,教材安排了《我们来养蚕》、《给蚕宝宝记日记》、《我们来抽丝》和《养蚕经验交流会》四课,在写全册教学计划时,,大胆把本单元的教学打破课本编排顺序,开学初,就组织养蚕课外兴趣小组,分成四个小组开展养蚕活动,让学生自己动手养蚕。学生兴味盎然,分工养蚕,观察惨的生长情况并作记录...

鹏泉大故事小学开展科学实践信息化活动

通过此次养蚕科学实践信息化活动,同学们从兴趣出发,不仅体验了如何饲养蚕宝宝,更是从一无所知变成一个个经验丰富的养蚕小达人,可以说是收获颇丰。学生们还通过精心绘制蚕的成长轨迹手抄报和撰写养蚕日记,生动地展现了这段神奇的养蚕经历。他们互相分享各自的观察日记,畅谈养蚕过程中的心得与感悟,不仅丰富了彼此的知识,...

教育部专家组到怀化市锦溪小学就科学教育实验校建设情况开展调研

接着，专家组成员参观了锦溪小学“科学教育手抄报”“国防科技手工小制作”“锦小桑园”等展区，对展区建设给予了高度的评价。看到一到六年级根据科学教材内容选取的“科学教育手抄报”“多种多样的植物”“我们自己”“动物和植物的生长变化”“小小工程师”和“浩瀚宇宙”，有专家称赞道“真是从生活中的一点一滴...

福田区红岭实验小学:探索自然,遇见科学

蚕的一生很短，只有五六天。孩子们将养蚕记录剪辑成视频，还有的绘制了精美的手抄报，来记录蚕短暂的一生。雄蛾扑扇着翅膀寻找雌蛾交尾。它们交尾的时间可真长呀！雌蛾交尾后，就开始产卵，刚产下的卵是淡黄色的。雌蛾产完卵后，又会吸引雄蛾再次交尾，如此反复，直至精力耗尽死亡。蚕的一生很短，只有大概56天。

警惕形式主义“傍上”学生作业

从某小学老师布置作业“在家数一亿粒米并带回学校”,到某实验学校举行小学生论文答辩会,再到多地要求孩子们完成大量的手抄报、幻灯片、视频拍摄、思维导图……花样百出的作业形式不仅使学生们直呼“压力很大”,亦使家长们不堪其扰。说到底,此类问题出在“手脚”上,根子还在“脑袋”里,即形式主义也会“傍上”...

【进展】科学鱼养蚕自然笔记活动开启 彩蚕卵已发货

3、本次科学鱼养蚕活动有两个:(1)打卡活动(www.e993.com)2024年11月12日。现在已经启动,打卡满21天就可以赢得打卡奖励。希望领取蚕卵的老师和家长们,能够积极鼓励孩子参与打卡活动。长按上图进入打卡页面(2)提交自然观察笔记或手抄报,征集活动持续到5月中旬,欢迎老师、家长们积极参与。

【祈福英语实验小学】三年级养蚕活动报道

5交配产卵蚕蛾完成了它们的最后使命——繁殖后代。经历过这段养蚕的活动，同学们学会了细心观察，认真记录的科学方法；也培养了他们对小生命的爱心、细心和责任心，以及对大自然的热爱。活动结束后，科学老师给表现突出的同学颁发“养蚕小能手”的荣誉证书，同时展览出优秀的手抄报作品。

一段养蚕之旅 建澜小学生命教育独具特色

如此前结合母亲节,让孩子回家帮妈妈干家务;在一二年级开展科学畅想画活动,在三四年级开展主题手抄报活动,在五六年级开展主题征文比赛活动,并将优秀作品展出。建澜小学负责人赵进兰表示,这是学校思想政治教育内容的有效拓展,为将系列活动课题化,无论是美术课、科学课、写作课,还是主题班会,都将养蚕活动和生命教育...

南师附中新城小学北校区开展劳动教育系列活动

小橙豆们从领蚕卵开始,经历了蚕卵孵化、喂食桑叶、蚕宝宝蜕皮长大、吐丝结茧、破茧而出、交配产卵这一完整的过程。在这个过程中,小橙豆们精心地照顾蚕宝宝,细致地观察他们的生长和生活习性,感受生命的历程,可谓收获满满!他们还用照片、观察日记、手抄报等形式记录了蚕的一生,让我们一起去看看吧!

快开学了孩子都补什么作业? “老三样”的作业连家长都烦

“做手抄报实在太痛苦了!”吕女士是一位海淀区三年级学生的家长。每个寒暑假,她都要帮孩子完成手抄报的“作业”。经过3年磨合,两人已经分工明确,她负责设计和画画,孩子负责写字。“最开始也让孩子自己做,但是被老师批评了,说做得不用心。”吕女士说,她曾在网上购买过手抄报模板,但这类毫无个性的作业,老师一般也...