阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》
他们用自己的文字和图片,将神话故事中的人物形象和故事情节进行了整理和总结。这些读书卡不仅让同学们更好地理解了神话故事,还让他们对阅读产生了更浓厚的兴趣。通过这次活动,同学们不仅增加了对中国民间神话故事的了解,还培养了自己的创造力和表达能力。他们用自己的想象和创意,将神话故事变得更加生动有趣。相信在...
《中国民间故事》交流课设计第一稿
三、教学目标1.交流中国民间故事的特点2.把握人物特点,设计人物读书卡3猜故事4创造性复述故事5表演故事情节,理解词语意思。6.创改故事结局7激发阅读兴趣一、猜1.看视频,猜故事2.看图片,猜故事3.看片段,猜故事二、读1.读词语2.读故事片段三、品1.品人物回顾人物名,品人物形象,...
“悦”读民间故事 设计创意作业
为进一步推动《基于任务群视域下的民间故事单元教学策略研究》的课题研究,更好地落实“双减”政策,营造“同心书香校园”,激发学生阅读民间故事的兴趣,10月20日上午,涟水县军民小学在开课室举行“‘悦’读民间故事设计创意作业”评比活动,引领学生走进民间故事的世界,与故事中的人物携手同行,开启一场学习之旅。一起看...
1679公里,大爱无言!海门民间志愿者的扶贫故事令人感动……
今天的中国,书写了“最成功的脱贫故事”。这样的“奇迹”背后离不开广大扶贫志愿者的努力,他们离开城市、离开家人,离开熟悉的工作向山逆行,向下扎根他们紧紧抓住每一位困难村民的手,把所有的心血洒到了脚下的泥土里。海门和勉县开展对口协作四年来,深入贯彻江苏、陕西两省关于扶贫协作的重大决策部署,充分发挥各...
名师分享丨最是书香能致远,来看张琪老师和孩子们的阅读故事
我把眼光转向了JK罗琳的《哈利波特》。这次的读书卡制作分成了两个内容,一个是对作家的了解,因为作家本身就是一个传奇人物,充满励志色彩,让学生在读书前对作家有所了解,在阅读作品时更会深入理解。而另一个内容则是对作品本身的读书设计。当读完第一本书时,学生的阅读激情被点燃了,我顺势推荐了该书的系列...
2006年“感动人物”推荐
林秀贞,女,1946年出生,河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民,1971年加入中国共产党(www.e993.com)2024年10月25日。林秀贞30年如一日,克服了常人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济,带头创办个体企业,并把经营企业作为...
信阳市十三小暑假创意作业|数学|马小跳玩数学|六年级_网易订阅
让我们共写中国汉字,共读妙趣好书,过一个快乐而有意义的暑假。沐浴书香,润化心灵在书海里遨游,是一件非常快乐和惬意的事情。假期里,同学们在休闲之余要做到与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里习得文学世界的精彩。结合推荐书目,至少阅读三本自己喜欢的书籍,坚持每周一张读书卡。开学挑选4张读书卡上...