教学设计万能模板丨中小幼
2019年10月26日 - 网易
(三)迁移作品经验1.分成男生组和女生组让幼儿分别读散文诗一遍,让幼儿进一步理解散文诗内容,并体验散文诗优美的语言和意境。2.教师分段播放多媒体课件,并通过提问让幼儿以“树叶落到了哪里,哪种小动物看见了,把它当做什么”的句式结构进行复述,帮助幼儿掌握句式结构,加深幼儿对散文诗的理解。3.请幼儿分组讨论,...
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(三)迁移作品经验1.分成男生组和女生组让幼儿分别读散文诗一遍,让幼儿进一步理解散文诗内容,并体验散文诗优美的语言和意境。2.教师分段播放多媒体课件,并通过提问让幼儿以“树叶落到了哪里,哪种小动物看见了,把它当做什么”的句式结构进行复述,帮助幼儿掌握句式结构,加深幼儿对散文诗的理解。3.请幼儿分组讨论,...