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2.情感目标:幼儿锻炼___的精神;幼儿热爱并喜欢参加体育活动。3.行为技能目标:幼儿在游戏中发展了/提高了/___技能;幼儿能够正确___。二、活动重难点活动重点:幼儿了解/认识/知道/掌握___动作要领。活动难点:幼儿在游戏中发展了/提高了/___技能;幼儿能够正确___。三、活动准备1.物质准备:音乐、___...
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导入环节是吸引学生注意、激发学习兴趣、引起学习动机、明确学习目的和建立知识联系的教学活动方式。各科导入模板:语文:直接导入、问题导入、情境导入、诗文导入、谜语歇后语导入悬念导入、多媒体导入数学:温故导入、图片导入、故事导入、情境导入英语:情景导入、故事导入、图片导入、歌曲导入、游戏导入音乐:图片导入...
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①教师安排相关游戏,巩固知识的学习②学生分组进行游戏设计意图:音乐知识的学习是较为枯燥,并难于理解的部分,教学中设计拓展游戏,在学生理解并掌握了音乐知识后,在游戏中进行巩固,是很好的方式,充分活跃了课堂,激发了学生的学习积极性,起到了事半功倍的效果。范例请欣赏《音乐屋》,并回答问题。(1)简要分析...
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1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。2.教学难点:本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。可以参考三维教学目标的情感态度与价值观目标进行确立。三、教学过程1.导入环节:以旧拓新、...
图书馆2022年12月新书5128册(上)
345符号与标志设计:增补版王雪青,(韩)郑美京著J524.4/103,上海人民美术出版社346中国企业法务观察.第六辑.6:合规、混改、创新叶小忠主编D922.291.914/202v6,法律出版社347好玩的皮球范茜主编G613.7/81,人民教育出版社348幼儿面塑:灵指捏精巧,玩转小面团俞岚,张春莲主编G613.6/41,...