春风化雨廿三载,桃李无言花自红 成都双林小学教师喜获教育部表彰
他应当首先看清楚学生当中未来的设计师、飞行家、农学家、工程师、医师、工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。”一如前苏联教育家凯洛夫在著作《教育学》所指出的那样,教育是人类历史上最具传承价值的事业,教师则是这项事业中最为重要的指引者,是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人,其重要...
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薪资待遇:4000-8000+福利+绩效奖+年终奖+保险补贴岗位要求:教授幼儿、小学至初中英语课程(根据面试情况分配相应教授级别);英语四级,发音标准,普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,责任心强;定期参加部门的教研、培训、集中备课;及时做好教学、续费工作。小学硬笔书法教师1名薪资待遇:4000-8000+福利+绩...
随州好老师|曾都区岁丰学校教师梁艳玲
孩子们说,听梁老师的课,很过瘾;同事说,听梁老师的课,很有“嚼头”。梁艳玲谦虚地表示,从参加工作的那一天起,她就告诫自己:坚持吃透教材,分析学生学情,自主设计教案,让每一节语文课都有收获。“教育不是填满水桶,而是点燃火焰。”教师不仅是人才的培育者,更是学生成长的引路人。因此,教师的眼界不能局限于孩...
再论“辛者库”:搞“劳动教育”不一定要模仿网红幼儿园
有的幼儿园,一方面想搞劳动教育,但另一方面,也不想调整,或不知如何调整现有的课程体系,因此,劳动教育实施下去,仅仅只是做了加法:一边保持现有的课程内容、数量(基本)不变;一边又要教师搞出一些劳动课程来,插入到孩子们的一日生活当中去。这种劳动教育课程,即便只有一两节,但与之配套的材料、教研、教案、记录以...
四川这些中小学多措并举为教师减负
一是减教师备课压力。针对教师备课任务繁重的问题,优化教学安排。安岳县周礼小学组织教师团队共同研讨,制定统一的教学大纲和教案模板,减少教师单独备课的重复性劳动。同时,学校还利用信息化手段,建立教学资源共享平台,方便教师获取优质的教学素材和课件,备课效率进一步提高。
湖南省岳阳市汨罗市教育体育局:突出五个发展 谱写素质教育高质量...
打造学科核心,共享资源(www.e993.com)2024年11月20日。组建一支近200人的学科核心团队。立足学情实际,研制适合汨罗本土义务教育发展的教案、学案、课件、试题库及作业模板等,并同步推送至全市各学校,充分实现优质教育资源全市共享。二、学校生动活泼发展“双减”提档,增趣赋能,统筹作业管理。出台《汨罗市关于加强义务教育学生作业管理的规定》,遵...
陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛德育与...
大会部署,积极推进职业教育领域“三全育人”改革、思想政治教育课程教学改革创新,推动各地加强职业院校德育与思想政治教育工作队伍建设,进一步提高工作针对性、实效性,省教育厅决定举办2024年陕西省职业院校技能大赛德育与思想政治教育有关赛项,分别为中等职业学校班主任能力比赛和思想政治教育课程教学能力比赛(中等职业教育组)...
活在“社会想象”之外的中小学老师
教育没有标准化模板这些非教学工作到底是不是有价值和必要的?教育的本质是什么?晓非一直在思考这个问题。作为某985高校教育学专业硕士,他曾作为支教团一员参加了国家的西部计划,到四川省凉山彝族自治州昭觉县一所小学支教了一年,以研究者的视角深入思考中小学教育中存在的问题。
活在社会想象外的中小学老师:“你能想象晚自习要上到9点的小学吗”
澎湃新闻消息,“你能想象晚自习要上到9点的小学吗?”晓非见过,他是某985高校教育学专业硕士,曾到四川省凉山彝族自治州昭觉县一所小学支教过一年。在这里,老师会全天候监管学生一举一动,一手抓学习,一手还要应付非教学任务。他也不例外,要在三个角色之间不断切换——语文老师、包班老师、校长办公室副主任,日常...
活在“社会想象”之外的中小学老师:自嘲是“仆人”“表姐”
教育没有标准化模板这些非教学工作到底是不是有价值和必要的?教育的本质是什么?晓非一直在思考这个问题。作为某985高校教育学专业硕士,他曾作为支教团一员参加了国家的西部计划,到四川省凉山彝族自治州昭觉县一所小学支教了一年,以研究者的视角深入思考中小学教育中存在的问题。