河北围场:木兰夜校 让指尖上的非遗剪纸技艺闪光

近日,河北围场木兰夜校非遗剪纸课程在塞罕坝生态馆开课????。课程内容涵盖剪纸的历史文化、基本技法、创意设计等多个方面????。在课堂上,授课教师从简单的对折到巧妙的勾勒图案,每一个步骤都耐心细致地为学员们展示剪纸技巧-。一张张普通的彩纸在老师的手中仿佛被赋予了新的生命_——。学员们也纷纷拿起剪刀,...

将非遗文化融入高校设计课程实践

在“剪纸的设计与制作”课程中,通过引入聊城剪纸艺术传承人梁颖,使其和学院教师共同担任教学任务,成功建立了“双师制”教学模式。教学过程中,梁颖通过现场演示和手把手教学的方式,让学生亲身体验剪纸技艺的魅力;学院教师则通过讲解与剪纸相关的理论知识和引导学生进行设计实践,帮助学生将剪纸艺术与现代设计理念相结合。通...

教育纵深 | 人工智能,让学生熟习“未来”

以剪纸为例,通过对剪纸艺人大量作品的数据采集和分析,人工智能可以生成各种风格的剪纸图案模板,大大提高了创作效率。不仅帮助非遗传承人更好地传承技艺,也让非遗文化在新时代焕发出新的生机。人工智能赋能教育教学将成为山东高校未来很长一段时期的改革方向,各高校正在推动实施“智能+教育教学”提质升级实施方案,让教学...

榆林学院绥德师范学院开展“赋教乡村·助学暖心”暑期社会实践活动

特色剪纸课上,志愿者们教授孩子们基础的剪纸技巧,引导他们发挥想象力,创作出各具特色的剪纸作品。志愿者们为孩子们介绍了非遗剪纸中的经典形象——抓髻娃娃。她们详细地讲解了抓髻娃娃的寓意、造型特点以及剪纸技巧,让孩子们对这项传统艺术有了更深刻的认识。紧接着,孩子们拿起剪刀,投入到抓髻娃娃的剪纸创作中,将一...

乡村学校如何树立课程自信

基于欣赏型探究的乡村学校课程建设应包含以下四个步骤:一是优势发现,找准已有的课程亮点,看到潜在的课程优势;二是美好期待,在已有的课程优势基础上畅想更加美好、更加科学、更加系统的课程样态,以积极期盼引发激情思考;三是方案设计,构筑指向期待行为或美好结果的课程设计方案;四是有效实施,让课程蓝图科学实施、有效落地,...

开始报名!融懿学堂“添材”手艺人集训班3月底开班,名额有限

课程内容:讲解剪纸的历史文化背景,剪纸技法与工具的讲解,剪纸的基本分类(多色剪纸、套色剪纸、单色剪纸)和创作手法的学习(www.e993.com)2024年11月17日。(龙生九子系列剪纸、十二花神系列剪纸)融今文化“添材”手艺人集训班系列课程,由专业非遗课程老师进行集中指导,课程体系经过精心设计和优化,内容成熟完善,从基础知识到高级技巧,从理论到实践,全...

学生纸端佳作庆建党百年,建筑与城市规划学院“当代剪纸设计”课程...

在庆祝建党百年之际,建筑与城市规划学院“当代剪纸设计”课程将剪纸艺术创作与“建党百年”主题相结合,呈现出一批传承红色基因、展现党的百年辉煌历程的优秀学生剪纸艺术作品。“当代剪纸设计”课程是面向全校本科生的美育通识类选修课,旨在将传统非物质文化遗产和东西方艺术比较及当下艺术创造相结合,培养学生具有基于中华...

...扬大教科院附属杨庙小学: 金剪裁春 芬芳满园——剪纸课程与...

2014年,学校异地兴建之初,便确定了以“敬一”理念为“魂”,以剪纸特色为“核”的文化设计方案,让剪纸元素遍布校园。学校的教学楼铭糅合了剪纸元素;校园内的路牌以剪纸纹样及剪纸字体进行标注;剪纸团花元素设计的班牌、班级名片新颖别致;学校剪纸卡通形象——“阳阳”和“苗苗”,充满动感。“敬一”文化圈内,矗立着...

教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!

六大学科教学设计模板+幼教活动设计模板,这一大题在整个试卷中足足有40分,绝对是重中之重,话不多说,赶紧背起来~语文一、教学目标1.知识与能力目标:会写...等字,会读并理解......等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。2.过程...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

单元长周期作业,旨在引导学生围绕一个单元的中心问题或主题,在较长周期内综合运用所学知识解决问题、完成任务,具有主题性、情境性、实践性和建构性等特点。小学语文教师设计单元长周期作业,要依据课程标准,遵循学科学习规律,尊重学生认知特点,强调单元整体性,系统规划作业内容和实践活动。