临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动

鲁网11月11日讯为进一步推进新课堂达标活动，践行新课程标准精神，提高课堂教育教学质量，促进教师专业成长，11月5日上午，临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动，全体数学教师参加了本次活动。副校长左爱娟，教务副主任闫美全程参与指导。活动中，四年级组奚晓彤老师展示了校级公开课《速度、时间和路程》。奚晓彤...

“勤学笃行 躬耕课堂”——灞桥区三殿中心小学数学组人人过关课活动

阳光讯（记者张允铎通讯员赵自梅）灞桥区三殿中心小学以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质"的工作思路，扎实有序地开展“人人公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。教师们突出“新理念、新...

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

为巩固数学课堂中小组合作学习的效果,数学教师要主动了解学生的学习能力和学习情况、学习先进的教学指导方法和学生学习评价方法,在学生合作学习的关键节点为学生提供指导和帮助。尽管现阶段课堂教学中的小组合作学习存在不足,但教师通过加强对小组合作学习方式的研究、采取有效策略为小组合作学习提供支持,小学数学课堂中小组合...

立足课堂 促进成长——大王庄小学开展数学组听评课活动

为打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念和“双减”政策,形成互帮、互学、互助的良好教学氛围,提高教师专业素养,10月8日-12日,郑州市管城回族区大王庄小学数学组开展了为期一周的听评课活动。整个过程中,授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,奉献出...

智慧课堂如何打开学生数学思维?在雷锋新城实验小学听一听教育专家...

湖南第一师范学院教授谢立红,湖南科技大学教育学院博士后夏青,湖南师大附小副校长周黎围绕“智慧课堂教学设计、实施与评价”进行联合评议。谢立红教授指出,两堂智慧数学课例解决问题的方法开放多元,很好地体现了思维的层次性。夏青博士认为,课例突出了思维技能、思维态度、思维方法、思维工具,激发了认知冲突。周黎副校长提出...

助推小学数学新卓越课堂高质量发展 600余名川渝专家学者齐聚重庆...

助推小学数学新卓越课堂高质量发展600余名川渝专家学者齐聚重庆荣昌交流研讨5月21日，2024年成渝地区双城经济圈小学数学核心素养养成经验交流与教学研讨活动在重庆市荣昌区举行(www.e993.com)2024年11月17日。来自川渝两地的600余名专家学者齐聚一堂，共研、共学、共享，助推小学数学新卓越课堂高质量发展。重庆市教育科学研究院院长蔡其勇，四川省教育...

广州市番禺区探讨小学数学课堂教学模式

日前,广州市番禺区教师发展中心组织开展“广州市番禺区小学数学‘三导四环’课堂教学模式研讨暨数学名师工作室区域交流专题教研”活动。在联合教研活动中,来自广州市邓冰、梁志洪、雷雯、刘伟平、袁幸玲、林哲新名师工作室的6位数学教师,以《(2022年版)新课程标准》“

【创造·课程】把脉常态课堂 赋能提质增效——黑芝麻胡同小学数学...

2024年5月8日上午,在黑芝麻胡同小学织染局校区进行了“把脉常态课堂赋能提质增效”为主题的数学研修活动,本次活动邀请了东城区教育科学研究院小学研修部张杰副主任(正高级教师)莅临指导。本次活动学校全体数学教师全程参与,同时还有来自通州区手拉手学校,西集镇中心小学教师代表前来参与学习。

锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师...

“成都市盐道街小学孩子在课上善于思考,勤于分享,乐于探究,敢于质疑,师生互动生生互动,数学思维自然而然得到发展。”活动最后,专家对盐道街小学孩子的上课状态给予了高度评价,并提出建议,希望给孩子们更多“闭上眼进行空间想象”的时间,留给孩子们亲身实践琢磨的时间,让几何空间之美能够在每一个孩子个性化学习中清晰...

小学数学课堂妙趣多!基于青鹿智慧纸笔的课堂融合探究

“尝试在真实的情境中发现和提出问题,探索运用几何直观的方法分析与解决问题,形成模型意识和初步的应用意识、创新意识”——这是《义务教育数学课程标准(2022版)》对5~6年级学段提出的学习目标之一。小学数学《喝果汁问题》一课,其核心就在于引导学生探索运用几何直观的方法来解决生活实际问题。