“十一”假期,在宁夏景区怎么玩,这篇攻略告诉你

“香”遇西夏陵:通过制作香薰蜡烛,让历史文化与现代结合,可制作力士、雕龙栏柱、蒺藜、莲花底座等文物形状的蜡烛模具。“皂”就文明:制作带有西夏陵元素的手工香皂,如套兽、鸱吻、力士、滴水等。·贺兰山国家森林公园·活动内容同庆盛世“贺兰山上红旗飞扬”红歌快闪活动地点:青松岭10月1日将邀请宁夏...

“悦来通辽,枫韵金秋”丨2024第七届乌旦塔拉枫叶节等你来!

通过在森林公园捡到的枫树叶,利用塑封膜固定后做成枫叶书签。(十一)去研学乌旦塔拉森林公园开放期间,组织开展研学旅游活动。小学生、初中生在老师的带领下了解家乡、了解乌旦塔拉、了解枫叶。同时开展“‘枫’韵”绘画、手抄报创作和展示。(十二)趣露营在乌旦塔拉森林公园开放期间,设置露营区,游客可在规定区域内开展...

打造基于“五育并举”的校家社协同育人体系——平度经济开发区...

1.培育文化自信的亲子研学实践活动通过组织学生和家长一起参观旧店抗日根据地等红色基地,开展“红色研学”之旅,增进学生的国家荣誉感和民族自豪感;开展学习时代先进人物的“榜样力量”活动,家长和学生贴近学生生活实际、学生感兴趣的榜样人物,深刻挖掘榜样的内在精神,把榜样与学生真正连接起来,让学生汲取榜样力量,强化担...

研学旅行手册应该如何设计?

在研学手册里可将活动结果呈现方式设计成“展示大转盘”(如图3所示),以可视化图形展示出研学成果形式。活动成果文本类有手抄报、研学日记、考察报告等;制作类可以是绘本、绘画、制作、摄影作品等;表演类主要形式是小品、歌舞、演讲;影像类可以制作PPT、朋友圈美篇、微视频等。每一类型的成果形式都赋予分值,在后面的活...

“云”端参观博物馆,举办诗歌分享会,市南学子足不出户线上研学

研学后,学生畅谈学习收获,通过制作手抄报、研学视频,完成研学手册等形式记录所学,开启深入研究的大门。春的脚步渐进。市南区还要请中国海洋大学教授于慈江举办了“书式迎春静待花开”线上诗歌分享会。与热爱诗词的学生们线上“面对面”,通过朗读经典作品、分享原创诗歌的方式,共读“春”的诗词,在诗意中感知春的讯...

研学路线|献礼建党百年 红色研学走起来

2、我的红色记忆：将自己所学所思制成手抄报并将其进行集中展示Day4红歌嘹亮红色生活：学习红军常吃的野菜和窝头做法，选一首红歌学唱Day5党，一直都在1、红色精神图文展：跟随带班导师开始参访图文展，聆听党领导人民奋斗的故事2、红色彩绘墙面涂鸦：以班级为单位完成一幅红色主题的未着色线稿喷绘图，并设计...

【新疆是个好地方】红色研学游丰满成长记忆

4月以来,该校以班级为单位组织学生参观位于乌鲁木齐市的红色景点,开展“寻访红色足迹”主题研学活动,目前已有800余名学生参加。“学生通过参观展览、扫墓祭英烈、敬献花圈及办手抄报等研学活动,深化了感恩教育和革命传统教育,激发了爱党爱国热情,树立了正确的世界观、人生观和价值观。”该校团委书记孟雨凡说。

探访三国古迹 弘扬民族文化—郑州市第二外国语中学中原研学行

本次研学课程的设计是以参观走访当地的“三国”旅游文化资源(虎牢关、关帝庙、饮马沟等)为主体,以研读三国中的人物故事、表演三国话剧、朗诵并创作三国诗词、写研学反思感悟、办研学手抄报等活动为载体,让学生开拓视野,增长智慧,培养正确的道德价值取向和是非判断能力,激发学生的爱国主义情怀,树立责任担当意识,弘扬中华...

教育盛典丨天府学堂2019四大主题研学课程发布

“天府文化研学课程研发中心”设计了以“先导课程+实地研学+成果展示+研学评估”为核心的系统化研学课程体系，让孩子们在开始研学前，通过先导课掌握对应主题的基础知识，带着问题去展开对天府文化的实地探究，获取有关知识，最后再通过《研学手册》、手抄报、调查报告等形式多样的成果呈现方式，将研学过程所学知识内化...

传统郊游如何升级为研学游?一所成都学校的实践样本

通过前置课程,让学生对本次研学游的基础知识进行提前学习,让他们带着问题和思考展开研学实地研学实地研学中,邀请专业老师进行讲解,设计任务闯关、知识竞赛等游戏,使学生更好地消化知识后期评价研学结束后,通过手抄报与评价手册,对孩子的所闻所见所学所获进行检验,帮孩子形成知识体系...