教学能力比赛获奖秘诀公开!模板+案例,助力教师轻松制胜!
采用校企协同+成果导向+任务驱动的教学策略,以岗位工作任务为载体,遵循企业标准作业流程,序化教学内容。例如,要求学生设计控制网并提交成果,通过多轮反馈修正进行评价。当然想要获得评委青睐并拿奖,不仅需要具备扎实的专业知识和清晰的逻辑思维能力,还需要会作图,图表可以直观、形象地展示信息,增强报告和教案的可读...
报名提前!深圳北理莫斯科大学2025年综合评价招生信息出炉
含高中期间历次期末考试成绩、高中学业水平合格性考试成绩、最近2-3次省级或市级或校级统一考试成绩。考生需按照成绩单模板填写并打印,由所在中学核实并加盖学校或教务部门公章,在报名系统上传附件处上传盖章扫描件或照片。3、高中综合素质档案及其他。指学生参加社区服务、社会实践、研究性学习、自主选修课程学习、获奖等...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
教师借助数字化手段,使用多媒体展示恐龙图片、模型和视频,引发幼儿好奇心;帮助幼儿使用虚拟现实眼镜体验恐龙世界,激发幼儿兴趣;借助电子绘本、互动软件进行音频解说和知识问答,帮助幼儿巩固知识并获得反馈评价;用模拟恐龙化石的材料和增强现实技术,引导幼儿体验考古乐趣并了解科学家研究恐龙的方法;让幼儿使用绘画软件,用电子画...
睿住天元|获评“建筑中国十大建筑科技品牌企业”
本届评选正式参选建筑设计企业1350家，采用WMAA品牌力综合评价体系模型，以“We-media新媒体影响力、Media-coverage行业媒体报道热度、Activity行业活动活跃度以及Award全球专业奖项获得”四个维度进行权威测评，最终评选出2023建筑中国·十大建筑设计最具品牌影响力企业。睿住天元REMACTY围绕“十四五”时期建筑业高质量发展...
【教师活动】《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案...
活动名称《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案》典型案例参加对象教师活动形式案例文件全文:为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,推进实施教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》以及《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案》(以下简称《实施方案》),根据教育部和省教育厅工作...
最新通知!事关职称评审申报_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
(一)申报人员需按评价标准规定的相应专业技术职务任职资格等级提供材料(模板详见附件1)(www.e993.com)2024年11月19日。(二)用人单位需提供以下材料(模板详见附件2)1.职称申报花名册,纸质版加盖用人单位公章1份,电子版(Excel表格)1份。2.《技工院校教师系列专业技术职务任职资格推荐意见表》(A4纸打印并加盖单位和主管部门公章),电子扫描件、纸...
瞭望评 | 做PPT,为何逐渐成了负担
PPT,即PowerPoint的缩写,是一种用于制作演示文稿的软件工具。自它诞生以来,由于结合了文字、图片、表格、视频等多种功能,可以把复杂的信息简化为易于理解和记忆的图文形式,不仅广泛用于教学、科研、商务等领域,而且在整个职场都颇为流行。实话实说,PPT确实有它的优势。有一份让人耳目一新的PPT辅佐,讲演常会效果加倍...
6个大单元教学设计模版
单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要继续改进的地方)3模板三大单元教学设计模板...
以综合素质评价引导育人方式变革
无独有偶,马鞍山市八中教育集团作为教育部“中学生综合素质评价研究”课题项目校,是推动中考制度改革的试点校之一,坚持将“五育”融入教育教学全过程,把“五育”的内容细化到综合素质的五个维度,开发出具有本校特色的27个要素、76个关键表现进行评价。马鞍山市八中教育集团东校区教务处主任鲁成务说,“推进学生综合素质...
教学评一体化的五个追问
教学评一体化的五个追问,以“教学目标的预设与达成”为核心,将学情、目标、方法、评价、补救融为一体。“学”是“教”的根据,“以学论教”是现代课堂教学评价的指导思想。“教”是打通教、学、评三个环节的重要依托,“教学”的恰当定义应该是对学习的组织。“评”是衡量学与教有效性的准绳,是判断核心素养是否...