大学生给老师“变花”,感谢男老师柔情似水教数学

“傅老师是我们一生的榜样。”叶晓辉说。作为师范生,同学们在傅老师的言传身教中对“应该做一名怎样的教师”、如何理解和践行教育家精神有了更加清晰的认识。三班班长聂奕欣说,“我以后要像傅老师一样,不仅做到学科素养深厚,把学科知识认真负责地传授给学生,也要理解和关心学生,为他们的成长负责。”面对同学们...

...长春市教育局只是一个缩影!各地教育乱象都近乎疯狂!大学老师...

谭老师地理工作室综合整理一些大学生为了得高分、凑学分,则会提前攻略哪些老师的课程含水量高——不点名、考核容易,拼命去抢这类课程。一些“水课”老师,在学生评教中的得分确实也更占优势。给课程脱“水”,操作上不容易!“消灭‘水课’,还得冷静下来慢慢思考。不是搞一场运动、来一场歼灭战,就立竿见影的。

安徽农业大学166名老师登台话思政 学生来评课

????老师讲得带劲,学生听得起劲,一堂课下来,不少同学表示爱听任老师的课,顺便练就了“火眼金睛”,会提醒更多家人和小伙伴提高警惕,小心“中招”!????“接地气,我们爱听”“正是我们想要的思政课”……学期末,安徽农业大学的处级干部们收到了一份特殊的评教结果,这是对他们本学期讲授思政课的效果反馈,与...

深读丨大学“水课”困局如何破?

使得很多教师不敢‘较真’。如果老师真的严格要求,学生的评教分数会很低。”湖南某高校负责教师教学发展工作的工作人员向记者透露,当前已出现了“分数膨胀”的现象:为了获得更高的评教分数,老师倾向于给学生更高的学习分数;而学生为了得到高分,也会相应地给老师更高的评教分数。

大学选修课如何才能受追捧

通常,高校鼓励教师开设公共选修课,开设的门类越多,学生选择的余地越大,越能适应更多学生的培养需求,但并不是高校教师都开设公共选修课程。首先,开设公共选修课程属于教师自愿行为,不愿意开设公共选修课的教师对评优、晋升等没有影响;其次,高校教师要想成功开设一门选修课,需要经过学校相关教研室的审核及选修该门课程的...

大学教评,没救了?

还有不少教师反馈表示,他们学校对教学的重视程度不及科研成果,“缺乏对优秀教学的理解和支持环境(www.e993.com)2024年11月17日。”对教学不够尊重,从根本上导致了一些学校教师教学评价弊端丛生,乏善可陈。无论国内国外,学生评教都是衡量教师教学能力,决定评优升职的重要依据。我国大学愈发重视课堂教学质量,不少高校都实行了教师教学质量“一票否决...

关于开展2023-2024学年第二学期期中教学检查工作的通知

2.教师课堂教学质量院领导、教务部、教学督导组、各教学单位党政负责人、教研室负责人、教学管理人员、辅导员深入课堂听课(具体安排见附件5),尤其对本学期新入职的外聘教师、学生评教排名靠后的老师及学生反映问题较多的课程和教师进行听课,采取跟踪帮扶措施,并做好听课记录(除教学督导组外统一使用《听课记录本》)。

导师变老板,高校的师生关系为何越来越扭曲了?

行政导师通常是学院里的任课老师,一个导师带几名学生,每学期请他们吃一顿饭或者喝个咖啡,所以也被形象地称为“咖啡式指导”。很多大学都有类似的做法,叫法不一样,有的叫生活导师,有的叫领航导师,目的都是加强大学生,尤其是本科生与老师的联系。然而,最终大多浮于形式。“我们对这样的交流没什么期待,只是单纯...

给老师差评就挂科,大学评教制度还有必要存在吗?

学生:走流程的评教匿名差评会被挂科?首先得肯定大多数老师都很认真负责把所学所研教给学生但也不乏奇葩老师或每逢上课必迟到或直接复制粘贴网上的内容给学生上课也有的对学生态度非常恶劣学生平日里遇到这种情况也只能自认倒霉唯有期末评教可以一诉苦楚...

安徽大学生给老师差评遭“挂科”威胁 校方:已解约

只因学生给了差评,安徽某高校的一名老师便发文威胁学生将“挂科”,并威胁要揪出相关学生。26日下午,该校宣传部门负责人回应称,为保护学生安全没有人可以进入评价后台。目前校方已经与这位教师解除工作合约,学生的试卷将由其他老师代为批改。老师威胁给差评的学生...