哈尔滨市阿城回民小学:“曼陀罗九宫”模式,赋能智慧教育无限拓展
(一)课前阶段--以学情分析为核心。一是做好学情分析。老师通过希沃易课堂平台提供的学生作业分析,精确地掌握来自学生的第一手学情资料,预设本节课的教学目标,并向学生推送预习内容。二是做好预习测评。学生预习老师推送的学习材料,完成和提交预习题目,并可在易课堂平台上进行相关讨论,提出疑问或见解,并记录预习过...
核心素养视域下的农村小学数学大单元教学策略
一、强化教情和学情分析,合理设计大单元教学目标在大单元教学之前,教师只有帮助学生明确大单元学习的方向,才能促使学生认知活动、思维活动的高效开展,才可以提高数学教学活动的精准性和合理性,从而更好发展学生的数学学科素养。因此,在开展大单元教学活动之前,教师要合理地转化教学内容,分析和评估学生的数学学习现状,并...
基于学情分析 实施精准复习——哈密道小学语文复习课研讨活动
最后,赵可茹主任对于如何精准把握学情,让语文学科的期末复习更高效进行了总结,赵主任建议:首先抓基础知识过关,其次关注语文园地词句段知识的拓展运用;然后进行常规课外阅读;最后还需加强习作练习。复习要抓好不同学习层次的学生,明确适合本班复习策略和方法,帮助学生调整学习心态,在切实提高复习成效的同时不给学生增加更多...
西安市莲湖区庆安小学开展以“有趣的想象”为主题的教学研讨活动
课文以生活常识为主,让学生从课文中识字、写字和练习朗读,了解生活小常识,增加学生的生活知识,丰富拓展学生的知识面。(二)学情分析经过前半学期的学习,一年级的小朋友们已经可以借助拼音和学过的识字方法,在老师的引导下进行识字和初步阅读,但是本单元“想象”这一主题,是一年级学生首次接触,对他们来说既熟悉又...
灞桥区老洞小学开展“双减”背景下的学情分析会
五年级学情分析会五年级语数英科教师基于详细数据,系统分析了各班各学科的优劣势,诊断了学生在做题中得失分情况,从而有针对性地提出了今后教学改进方向:立足新课标,深入挖掘教材;加强学习方法指导,重视学生思维训练;以生为本,让学生在各项实践活动中提升综合能力。
小店区育才小学:学情分析聚焦“双减”,作比较,找差距,开出“智慧...
双减”不减责任,“双减”不减质量(www.e993.com)2024年10月21日。为了及时总结一学期的教育教学工作,使广大教师基于学情面向未来,调控课堂确保学习效果更加高效,促使“双减”之下的教育教学质量不断提升。1月14日上午,太原市小店区育才小学分学科组织了以“‘双减’之下话学情总结反思促发展”为主题的期末教情学情分析研讨。
山东中小学办学基本规范今起施行,学生在校每天锻炼不少于1小时
三、提升智育水平。按照国家课程方案实施教学,确保全部学生达到国家规定各学科学业质量标准。保护学生的好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力,培养创新意识。精准分析学情,加强因材施教,各班建立学习困难学生帮扶制度。四、强化体育锻炼。引导学生科学锻炼,掌握健康知识,课间引导学生出教室活动,保护...
洋葱学院产品分析报告 一层一层剥开它的心
运营分析总结一、行业分析K12或K-12,是kindergartenthroughtwelfthgrade的简写,是指从幼儿园(Kindergarten,通常5-6岁)到十二年级(grade12,通常17-18岁)。在中国,K12即是指从小学一年级到高中三年级,共计12年的基础教育阶段;围绕升学的教育竞争是绝大多数中国家庭的重中之重,对于K12阶段的学生来说,通...
“数智技术”赋能爱的教育——上海市黄浦区卢湾一中心小学构建...
“备课”有了强大支撑和全新制度。学校建立的“数字教学云题库”,将校本化的各类型课堂教学任务、课堂练习、作业进行数字化,并根据目标、类型、难度等设立标签。“三三制”“云备课”更实现了备课过程线上化、教学内容模块化、学生学情数据化。“授课”为师生减负提质,更好地激发了学生的学习动力动机。自建“去...
小学体育教师招聘面试《50米快速跑》说课稿
二、教材分析教材是上好一堂课的基础,因此我先谈一谈对教材的理解。《50米快速跑》选自人教版《体育与健康》水平二第三部分体育运动技能,通过本节课学习可以发展学生的速度素质及反应能力,同时可以培养勇往直前、奋勇拼搏的意志品质。三、学情分析