思看科技联合太原理工大学人工智能学院产教融合研讨会圆满举办
本次研讨会旨在促进智能制造新工科人才培养,深化产教融合、校企合作、协同育人,推动人才培养与产业发展紧密结合。开幕致辞太原理工大学党委书记沈兴全教授在致辞中指出,学校始终坚持面向国家重大需求,积极顺应数字经济发展的趋势,以智能行业为导向推动学科建设,已在智能制造、信息技术等领域形成了自身的特色和优势。思看...
苏州职业教育产教融合专题报告会举行
各地各校要聚焦国家职业教育改革“一体两翼五重点”重大部署,聚焦苏州推进新型工业化、构建“1030”产业体系,培育发展新质生产力的发展目标,不断深化产教融合、校企合作,切实发挥职业教育提升城市能级、提高核心竞争力的积极作用。三是要优化机制,加强职业教育发展保障。各地各校要按照中央、省、市的决策部署,把发展...
湖南师范大学:校企合作,产教融合,打造专业实验教学新课堂
近年来,化工院兰支利教授团队与邦弗特开展了紧密的产研合作,开展了“双亲界面材料科学基础”的研究,共建的湖南省先进涂料树脂工程技术研究中心及长沙市先进涂料树脂技术创新中心验收为优秀,共同申报建立了湖南省博士后科研流动站协作研发中心和湖南省校企合作创新创业教育基地。本次专业实验的开展是创新创业教育基地产教合作...
培育技能人才、深化校企合作、推动产教融合,山东这些地方和学校有...
坚持产教融合、校企合作是技工院校发展的主要方向,也是解决企业招工难的重要方式。济宁市技师学院作为技工院校代表,在深化校企合作、推动产教融合方面进行了哪些探索?济宁市技师学院院长杨楠说,近年来,学校主要从三个方面探索推动产教融合校企合作。具体包括,充分运用“技工教育集团+产教轮岗”政策激励,实现产教融合...
天津轻工职业技术学院:打造产教融合“共同体” 画好校企合作同心圆
促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,天津轻工职业技术学院携手南开大学、中国长江三峡集团有限公司,联合京津冀三地新能源协会、华北电力大学、天津市教育科学研究院、宁德时代新能源科技股份有限公司等160家单位,组建了首个全国新能源行业产教融合共同体,探索产教融合新范式、拓展科教融汇新路径、引领人才培养新...
全球博士联合会会长、全博集团董事长张益波博士走进宁波财经学院
随后,全球博士联合会会长、宁波全博集团有限公司董事长张益波博士向与会者简要介绍了此次活动,并阐明了“走进高校”主题活动的重大意义(www.e993.com)2024年10月26日。他指出,全球博士联合会(GDA)是一个以全融教育、研究智库和产业金融为核心服务的国际化组织。该组织致力于深化产教融合和校企合作,充分利用国内外高校和人才资源,加强企业家教育培训...
沈阳工学院启动“深化产教融合 服务‘一带一路’”校企合作
聚焦增需求,实现增供给。产学合作,延伸教育链,服务产业链,支撑供应链,打造人才链,提升价值链。华中数控将进一步深化产教融合、校企合作,为学生实习、实训、就业提供更多的空间和条件,提升学生的动手实践能力,增强学生参与社会竞争的能力,服务当地经济社会高质量发展。
以赛促学、校企合作、产教融合 多举措助力高技能人才培养与产业...
这样的校企合作已经成为一些地方联动职业教育与产业需求的重要方式。在济南,这样的工业互联网产业学院是和业内知名企业共建的。不仅在山东,在安徽,这里的新能源汽车产业这几年发展迅速,很多专门培养汽车技能人才的学校优化了课程,根据企业的需求调整授课内容。阜阳技师学院副院长陈伟:新能源汽车的智慧工厂技术是非常...
产教融合应变“一头热”为“两头甜”
“在产教融合过程中,培养人才是最重要的。校企合作要培养‘适销对路’的人才。”在7月29日召开的全国政协“深化高校育人模式改革,提高人才自主培养能力”双周协商座谈会上,全国政协委员、民盟四川省委会副主委蔡光洁在发言中谈道。产教融合是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的重要举措。
深化产教融合是职教人才培养“硬道理”
其二,德技并修、产教融合、校企合作、工学结合是新时代职业教育改革发展必由之路。德技并修是人才培养基本方针。坚持立德树人、德技并修,即坚持价值塑造、知识传授、能力培养的统一,正确认识并处理好德、知、技的关系,确保学生在获得专业技能的同时,也能够树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观。江苏...