2024年高考英语(北京卷)试题评析
考生在完成完形填空和语法填空题目的过程中,需要在正确理解语篇主旨大意的基础上,把握具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系。完形填空试题强调语篇和语境,注重考查考生在上下文中运用词汇的能力。语法填空以情境为载体,考查考生在语篇中理解和运用语法的能力,体现“形式—意义—使用”的三维动态语法观。阅读...
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,选材多元,主题鲜明,通过语篇情境体现英语课程育人价值,指向五育并举。语篇涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。听力材料涉及天气、志愿者活动、家人庆祝生日等话题与场景;阅读理解A篇是学生与专家谈论认识与提升自我的杂志专栏文本,B篇讲述泰国...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试英语试卷权威解析
二、探究语篇意义,增强语用能力试题依托语篇和语境,注重在句子、段落和语篇等不同层面设置任务,考查学生在上下文中运用词汇的能力,体现了以运用意义表达为导向的语言学习观。8个题目均考查实词,包括4个动词、2个名词、1个形容词和1个副词,考查学生在整体理解语篇的基础上,分析探究语义,推断作者意图,进行逻辑判断的...
2024年北京中考(英语)试卷权威解析——
例如,完形填空选用素材主要记叙了马术训练营学员勇敢走出舒适区,以健康的心态和积极的行为迎接新挑战的经历,旨在引导考生在活动中克服困难,不断提升自我。阅读理解B篇讲述一所中学环保社团在校内组织电子产品回收的活动,除了环保本身的意义和价值外,实践活动中所体现的团队合作、社会责任感等对青少年的成长有重要意义。依...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
四、促进教考衔接,引导语文教学提质增效试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与之深度契合,引导初中语文教学提质增效,通过提高课堂教学质量来落实“双减”政策,注重夯实学生知识基础,提高学生核心素养。数学数学学科组...
2024年威海市中考试题解析(一)来了!看看命题专家怎么说
三、聚焦核心素养培育,促进考教衔接试题坚持实践育人导向,通过创新考查方式,注重考查学生综合运用所学知识分析问题、解决实际问题的能力,引导教学从关注做题到关注做事、做人的转变(www.e993.com)2024年9月19日。如第22题结合《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施,综合考查学生对法律特征、国家机关职权、宪法精神等方面的识别理解能力,引导教学关注...
北京基教研专家权威解析2024年高考北京英语试卷
阅读还原题启示考生在待人接物的过程中要灵活、辩证。以上三个语篇从文本内容和题目设置上鼓励考生调动语言知识和文化知识综合理解和分析语篇所传递的主题意义,强调对重点信息的纵深性理解,挖掘语篇的深层含义,重点考查学生归纳概括、逻辑推理等高阶思维能力。
浙江省教育考试院发布2024浙江中考试题评析
21题考查学生对于段落的理解,对应语言能力学段目标的“整体理解和简要概括主要内容”;22题考查文章写作目的,对应语篇知识内容要求;如阅读理解A篇为杂志社专栏文章,对接学业质量描述“能理解多模态语篇的主要内容,获取关键信息”;D篇中“wetland”未标中文,对接学业质量描述“能借助基本的构词法知识推测语篇中生词的含义...
浙江省2024年中考试题评析
21题考查学生对于段落的理解,对应语言能力学段目标的“整体理解和简要概括主要内容”;22题考查文章写作目的,对应语篇知识内容要求;如阅读理解A篇为杂志社专栏文章,对接学业质量描述“能理解多模态语篇的主要内容,获取关键信息”;D篇中“wetland”未标中文,对接学业质量描述“能借助基本的构词法知识推测语篇中生词的含义...
专家评析2024年高考英语北京卷
阅读还原题启示考生在待人接物的过程中要灵活、辩证。以上三个语篇从文本内容和题目设置上鼓励考生调动语言知识和文化知识综合理解和分析语篇所传递的主题意义,强调对重点信息的纵深性理解,挖掘语篇的深层含义,重点考查学生归纳概括、逻辑推理等高阶思维能力。