教育部:保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时
教育部还将持续实施美育浸润计划、劳动习惯养成计划、青少年读书行动等,促进学生全面发展。同时,进一步加强学科实践、跨学科实践和综合社会实践,促进学生学思结合、知行合一,让学生学会生存和生活,适应社会和未来的发展需要。在关键环节方面,让“健康第一”落细落地。实施学生体质强健计划、心理健康促进行动等,保障中...
中国发布丨教育部谈“课间15分钟”:让孩子多见阳光 破解“小胖墩...
在国务院新闻办公室9月26日举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上,教育部副部长王嘉毅介绍,课间从10分钟到15分钟,虽然是个“小切口”,但意义非常重大,其延展的是“五育”的形式和内容,也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育,体现的是以学生发展为中心的育人导向,更加注重学生的全面发展。王嘉毅表示,下...
济南市东方双语实验学校:让文明之花不断绽放新的色彩
在劳动教育方面,学校促进劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合,丰富劳动教育的实施途径,引导学生树立正确的劳动观,全面提高学生的劳动素养。同时,加强节约教育和环境保护教育,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的生活习惯,形成健康文明的生活方式。学校依托济南市百所家长示范校的平台,促进家庭教育机制建设的长效化、家长...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
教育是人类所特有的一件有意识的社会活动;教育是人类有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动;教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。(2)教育的社会属性:教育具有永恒性,只要人类存在,就存在着教育;教育具有历史性;教育具有相对独立性。2.学校教育活动的三个基本要素(1)教育者,教育者是从事教育活动的人...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(2)智育:智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础。(3)体育:体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。(4)美育:美育在全面发展教育中起着动力作用。(5)劳动技术教育:劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
2024年荆楚理工学院专升本小学教育专业《教育学原理》考试大纲...
第一节德育1.理解的德育的内涵与意义2.了解德育的内容第二节智育1.理解智育的内涵与意义2.了解智育的目标与内容第三节体育1.理解体育的内涵与意义2.了解体育的目标与内容第四节美育1.理解美育的内涵与意义2.了解美育的目标与内容第五节劳动技术教育...
中学《教育知识与能力》简答题知识汇总
生产力发展水平决定教育的规模和速度;生产力发展水平制约着教育结构的变化;生产力发展水平制约着教育的内容和手段。(2)教育对生产力的促进作用教育再生产劳动力;教育再生产科学知识。11.教育与文化的关系(1)社会文化对教育的制约文化影响教育的价值取向;...
动动打动!还能这么玩?又双叕是别人家的学校!
由幼儿园、一年级、二年级学生组成的生活美育一体化方阵。劳动教育是贯彻“五育并举”理念的重要内容之一。以“劳”立品德,以“动”促成长。英才娃娃们从小养成爱劳动的习惯,争做“懂劳动、会劳动、爱劳动”的新时代好少年。德育方阵由三、四、五年级组成的德育方阵,用《是老师,是妈妈》场景剧展现了英才学校温...
以文育人 启智润心 ——山东现代学院文化浸润工程为应用型人才...
融入五育教育过程:德育、智育、体育、美育、劳动教育与文化浸润融合,相辅相成。开展“七个一”自我提升教育:每日一阅读、每日一抄悟、每日一善行、每日一劳动、每日一运动、每日一反思、每日一总结。落实七个文化浸润工程:弘扬中华优秀传统文化、倡导中医康养与传承中医药文化、强化职业能力文化、培育行为养成及创优...
川农研支团在雷波城关小学打造五育课堂
为了落实“立德树人、五育并举“教育要求,全面促进学生健康成长,日前,四川农业大学第25届研支团志愿者在雷波城关小学,围绕兴趣社团这个主阵地,开展系列社团活动,促进学生德、智、体、美、劳五育全面发展。以德育为导向,铸魂强信念研支团成员刘静将中华优秀传统文化的传承与发扬融入趣味阅读社团,开展“走进传统文化”...