志愿文化 | “音符”在山野间回响
极大地提高了孩子们的兴趣,积极地参与到音乐活动中来;对于高年级,我会更加注重孩子们音准、节奏的训练,由于孩子们整体音准水平较差,因此我在教学期间开展了音准特训营,针对不同年级,结合柯尔文手势,练唱不同的音阶,从而提高孩子们的音准水平和识谱能力。
合唱小课堂·柯尔文手势的基本知识
柯尔文手势"目的是帮助学生理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音级倾向,使抽象的音高关系变得直观、形象。柯尔文的音乐手势---简介简介"柯尔文手势"是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分,手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文(JohnCurwen,1816–1880)首创的,所以称之为"柯尔文手势"。手势借助七种不同...
合肥瑶海 西安音乐学院大学生志愿者教孩子们认识柯尔文手势
9月24日17:43|综合学生们校园活动45个爱心名额,等你来认领!9月25日16:03|资讯动态公益活动统筹协调深度合作京津冀蒙四地职教社共商发展9月25日21:54|资讯滚动职业教育职教京津冀厦门国际银行厦门分行举办“我是小小银行家”活动9月24日17:11|综合厦门国际银行徐汇区老年大学建设获教育...
柯尔文手势1
00:40杭州警方通报一嫌犯持刀拒捕:已被抓获00:22新疆霍尔果斯口岸今年通行中欧(中亚)班列突破5000列05:17中国奥运健儿的巴黎时刻05:41上蹿下跳指摘中国美媒记者自取其辱00:19记者采访潘展乐00:50德国发布北溪爆炸案首张逮捕令03:20高温下的坚守高温“烤”验下的民航行李员...
柯尔文手势在低段音乐教学中的运用
柯达伊音乐教学法作为重要的音乐教学法之一,它对于学生音乐基本能力的训练有其独到之处,它的主要理念是使学生把学习音乐当作一种享受,而不是折磨,并且将喜好音乐的渴望注入他们的生命中,该教学法突出表现在手语的运用。现我就教学实际,谈谈柯尔文手势(即手语)在音乐教学中的有效运用:...
唱《do re mi 》学柯尔文音阶手势,适合给孩子看!
“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分,手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文首创的,所以称之为“柯尔文手势”(www.e993.com)2024年9月28日。手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名,在空间把所唱音的高低关系体现出来。它是教师和学生之间进行音高、音准的调整、交流的一个身体语言形式。
重庆传来一个好消息:张波、叶诚尘的“生命倒计时”已启动!
判决结果出来后,绝大多数网友拍手叫好,少数网友表达了一些自己的疑惑,例如:叶诚尘是从犯,也应该被判处死刑吗?其实,叶诚尘在庭审过程中,对于自己谋划杀人的事实不予承认,一直都在进行狡辩,一会说自己是从犯,一会说自己有精神疾病,但是在法律面前,她的种种狡辩都没有任何意义。她跟张波密谋杀害2个孩子的时候...
甘肃岷县“守粮人”30载:从“观摁尝闻”到智能化管理
林俊忠常说,未来国家粮食安全,需要年轻一代的付出和奉献,再过五年自己就要退休了,希望自己能站好最后一班岗,把粮食保管好,这不仅是自己的工作,更是作为一名“粮食人”的义务和责任。一辈子与粮食打交道的林俊忠说,在粮仓柔和的灯光下,粒粒小麦饱满金黄,独有的芬芳使他安心又踏实。图为粮食质检员胡小琴分拣...
德阳市东林路小学校开展综合学科青年教师现代课堂展示活动
接着,石柳老师带领大家清唱前第一、二部分,边唱边做柯尔文手势,学生在体验中学会了柯尔文手势。在同学们记住歌词,学会歌曲旋律之后,石柳老师带领大家跟着伴奏扮演《黄丝蚂蚂》中指挥员,战斗员和其他小蚂蚁的角色,将童谣完美地演绎出来。最后,同学们在童谣《黄丝蚂蚂》的伴奏中感受四川之美!
教师招聘面试音乐之《打靶归来》试讲稿
双手手势再来一次让我们边唱全谱边用柯尔文手势做一次四、合唱1、部分乐句轮唱一次同学们不仅唱得好,手势用的也很准确,掌握了这个乐句的演唱,我们换个玩法,卡农二部轮唱,注意两个声部错位一个小节,注意看老师手势,预备,走。。。2、处理结尾句