鲁东大学:以学生为本创新课堂教学新模态

体验式教学,引导学生树立学为人师的理想教育学院的葛明荣教师团队是学校课程思政建设的先行者。在实践“班主任工作艺术”课程的过程中,团队精心设计课程内容,采用多元化的教学手段,将政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识和道德修养等要素贯穿教学的每一个环节。例如,课前组织学生领诵经典文献,以传统文化滋养师德;课堂...

推进新时代古代文学教学改革

相对于传统的单向灌输式教学而言,体验式教学更能调动教师和学生之间的互动交流,使学生在互动过程中获得对古代文学内容的新理解,感受文化的魅力。最后,应具备数字技术应用古代文学教学的思维。要认识到应用数字技术对于古代文学教学的意义,能更快地查找相关文献资料,让作品文本从静态向动态呈现转变,文学时空的认知角度从一...

体验式教学在大学生心理健康教育中的应用

体验式教学作为一种以学生为中心的教学方法,通过提供实际体验和互动学习的机会,能够加深学生对心理健康知识的理解和应用。从情感体验、认知体验、行为体验等方面,精心设计课程内容大学生心理健康教育课程的核心目标在于培养大学生积极的心理品质,使大学生能够秉持积极心态应对各类压力。体验式教学的核心在于通过实践活动让...

把握专题课教学的方法要领

可以不时设问,引导学员积极思考,产生研讨式教学的效果;可用案例分析,加深学员对论点的理解,达到案例式教学的效果;可用图片视频辅助,营造特定氛围,把学员带入某种情境,达到模拟式或体验式教学的效果。现代培训强调互动,但很多人把专题课最后的提问环节视为互动,这在某种程度上只能说是“答疑”。真正意义上的互动,是讲授...

郑州科技学院:探索体验式教学新路径 推动思政课内涵式发展-光明...

学校深刻把握文化育人内涵,通过开展文化教育,强化思想政治理论课建设,引导青年学生弘扬社会主义核心价值观。在体验式教学中,通过情景体验,让学生在看得见的场景中了解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,切实感受文化的感召力和生命力,引导学生自觉弘扬优秀文化,传承红色基因。

创新驱动 科技赋能——信息技术助力新乡学院思政课教学焕发新活力

一方面,根据学生的学习状态、兴趣点和知识基础的不同,为学生制定个性化的教学计划和学习路径,选取案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学等各种不同的新型教学模式,将抽象的思政理论转化为生动具体的教学案例和教学实践活动,让学生在参与和体验中深刻理解思政知识的内涵和意义(www.e993.com)2024年11月8日。另一方面,通过教学平台、在线讨论...

以“体验式教育”为特色 构建真实学习场域

体验式教学是指根据学生的认知特点和规律,通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解知识并构建知识体系、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。在十中,各学科课堂教学实施体验式特色“一·五·三”教学思路。“一”为各学科均需统一落实学科核心素养;“五...

向美而行 发展高校体验式美育

哈尔滨幼儿师范高等专科学校通过开展体验式美育来提升学生的人文素养和审美观念,并从加深美育思想认识、丰富美育课程内容、优化美育形式、开展各种实践体验活动等角度对美育进行有益优化,让学生们能够通过美育进一步全面发展。创新体验式美育的教学模式哈尔滨幼儿师范高等专科学校始终坚持以生为本,践行“为学为师,至真至美...

教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的通知

????2.深化素养导向的教学改革。落实义务教育课程方案和课程标准理念要求,坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式,形成指向学生核心素养培育的方法策略。聚焦教学改革重点难点问题开展实践研究,实现突破。

体验式教学在大学生心理健康教育中的应用2024年07月25日

大学生心理健康教育课程的核心目标在于培养大学生积极的心理品质,使大学生能够秉持积极心态应对各类压力。体验式教学的核心在于通过实践活动让学生亲身体验和感受,因此在设计课程内容时应注意以下方面。一是情感体验内容。通过角色扮演、情景模拟等活动,让学生体验不同情绪状态,增强情绪认知和情绪管理能力;...