看集团化办学背后的教育理念与实践

随着科技的不断进步和教育理念的不断更新,集团化办学将更加注重教育技术的融合与应用,通过智慧教育、大数据等先进技术手段,实现教育资源的优化配置与高效利用。同时,集团化办学还将继续深化教育国际合作,加强与国际知名教育机构的交流与合作,共同探索符合时代发展需求的教育模式与人才培养路径。在全球化、信息化时代背景...

青岛:集团化办学探索跨越“山海”

近年来，青岛市推动优质资源扩容，“优质校+新校”“强校+弱校”等集团化办学模式推动优质资源快速向教育发展薄弱区域布局，一批新的教育高地迅速崛起，教育生态进一步优化。作者：刘淼

杭州市余杭区高质量“托举”集团化办学

“不仅‘有学上’还要‘上好学’”,是老百姓对美好教育改革朴素而具体的诉求。近年来,为打造与“城市重要新中心”相匹配的美好教育,杭州市余杭区通过管理互联、师资互通、资源共享等方式推进名校集团化办学,优质教育资源实现良性流动。截至目前,余杭区与名校合作共覆盖全区10个镇街68所学校,形成浙师大系、杭师大系...

康巴什:实现三个突破 探索集团化办学新路径

集团化办学对于推动教育优质均衡发展具有最直观、最有效的作用。但是这种“以强带弱”的合作方式下,牵头学校和成员校如何从“补差”到“嫁接”,最后走向“共生”,这就需要做好顶层设计。2022年,康巴什区出台《康巴什区基础教育集团化办学实施方案》,建立“优质学校+”集团化办学新模式,发挥优质学校引领辐射作用,形...

基础教育扩优提质背景下 集团化办学的任务与挑战

集团化办学在义务教育基本均衡阶段能有效发挥作用的主要原因在于集团化办学由名校对片区内学校进行冠名并开展实质性帮扶,能极大地降低择校成本,满足社会需求。在优质均衡阶段,集团化办学的定位不能仅局限于降低“择校热”,而是要切实起到带动集团内所有学校高质量发展,扩大优质教育供给总量支撑经济高质量发展的作用。

国际学校集团化办学的优势与挑战

总之,集团化办学通过资源共享、品牌联动、内外协调等多重策略,有效提升了集团内各学校的综合竞争力,为国际学校的发展开辟了新的道路,也为教育的内涵式发展提供了新的动力(www.e993.com)2024年11月3日。三、国际学校集团化办学面临的挑战01警惕同质化问题,探寻集团统一性与成员校特色发展...

天津优化集团化办学机制 推进优质均衡发展

集团学校要做好本集团学校顶层设计,明确集团学校发展理念、发展目标,找准发展定位、发展方向,制定具有约束力的集团化办学规程,健全集团学校内部管理机制,确保集团学校发展不因校领导变化等发生改变,保障集团学校可持续、高质量发展。各成员校要结合学校发展实际,找准发展方向、调动发展主动性,进而在实现集团整体优化同时,...

协同带动 培育特色 太原迎泽区探索集团化办学新范式

在迎泽区,集团化办学没有出现“浓茶变淡茶”“貌合神离”的局面,而是充分发挥教科研整体团队的强劲力量,教研科研中心牵头成立多个“N”大联盟体,实现教学共研共享,盘活集团骨干教师资源,建立优质课程资源共享平台,让优质教育资源跨校、跨区域、跨学段、跨性质流动起来,打造了“从一校好到校校好”的集团化办学新样...

五溪时评|怀化集团化办学:教育资源整合的新里程碑

集团化办学给社会带来了公平教育环境。对于学生和家长而言,集团化办学无疑是一个好消息。它意味着更多的孩子将有机会接受到优质教育,无论他们来自哪所学校、哪个地区。这种教育资源的均衡分配,不仅有助于减少“择校热”现象,还能在一定程度上缓解家长们的焦虑情绪,让他们获得了公平教育的社会环境,进而更加信任和支持当...

五溪时评 | 集团化办学让孩子在家门口上好学校

“集团化办学”是什么?集团这个名词由来已久,且本身是经济领域的概念。从字面意思看,是指为了一定的目的组织起来共同行动的团体,比如集团军、企业集团等。以企业为例,很多人懂得集团就比公司厉害,集团可以管理多个公司。公司的一把手就是总经理,而集团的一把手则是董事长。所以,集团听起来显得高大上。