淄博市淄川区实验幼儿园开展班级环境创设展评活动
班级走廊的墙面展现了孩子们猜想、解决问题、不断延展的学习过程。区域环境、班本课程、作品展示栏以及家园共育栏等板块丰富多彩,以幼儿生活经验和兴趣为切入点,多种形式和作品相结合,让每个幼儿都能富有个性的表达自己的童心世界。通过本次活动的开展,帮助教师实现从“低头看材料”到“抬头看幼儿”、从“表层互动...
如何提高幼儿园感统能力
综上所述,提高幼儿园感统能力需要多方面的努力和配合。通过创设多样化的活动环境、开展多种感官训练活动、注重身体协调性训练、鼓励孩子们自由探索、家园合作共同培养以及关注个体差异因材施教等方法,可以有效地促进孩子们感统能力的发展和提高。同时,教师也应该不断学习和探索新的教育方法和理念,为孩子们的成长和发展提...
中秋月儿圆,“环创”须尽欢!中秋节环创作品集锦,转给幼师!
不仅让孩子们在童年充满传统习俗和文化的氛围中成长,同时也让幼儿园成为了一个富有温馨和爱的大家庭。中秋节中秋节的主题墙为孩子们带来了美丽和惊喜,也成为了他们无限想象和创造的源泉。我们相信,通过这样的环境创设,孩子们将更好地理解和感受中秋节的文化内涵,同时培养了他们的审美能力和创造力。中秋月儿圆...
以爱育心,共筑幸福童年丨胶州市大同幼儿园厚植文化沃土,打造幼儿...
半岛全媒体记者刘静通讯员管晓胶州市大同幼儿园办园历史悠久,经过了几代幼教人的不懈努力,积淀了深厚的文化底蕴。园内有独立的建筑群体,环境优美,设施齐全。配备专业的一键报警治安联动系统、现代化的厨房、卫生保健室、科学发现室、图书室等。幼儿园内每班有超大活动
如何打造秋季幼儿园走廊:简单实用的手工环创布置技巧
其次,美观的环境布置有助于提高家长对幼儿园的认识。通过走廊环境展示幼儿园的文化和活动信息,可以让家长更加了解幼儿园的动态,促进家园共育。比如,精美的布置不仅吸引孩子们的目光,也能吸引家长驻足欣赏,增强他们对幼儿园的认同感。在具体布置时,可以采用一些简单但有效的技巧。例如,使用“三三两两”的排列法则,将...
崇信县第二幼儿园开展最美教室班级环境创设评比活动
让幼儿园环境“活”起来,真正促进幼儿与环境的互动,让有限的环境成为幼儿无限成长的阶梯,从而体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用(www.e993.com)2024年10月26日。今后,幼儿园将继续聚焦儿童视角、追随孩子的兴趣、倾听孩子的声音、紧贴孩子的步伐,创设“够得着,看得懂,能互动”的教育环境,伴随孩子的成长。
幼有所“托”育美好 专家赋能启新程——长幼教育集团总园迎接合肥...
在总园办公室主任余璐的陪同下,评估小组相关成员重点查看了园内的一键式报警监控、保健室环境与物资储备、托班班级设置与环境创设、食堂设施设备、消防设施以及园所文化建设等方面的工作,过程中专家对幼儿园的一键式报警监控、消毒设施设备、紫外线灯的照明情况、托班幼儿进餐时间等问题进行仔细询问,余主任针对问题向专家...
太苦了!为全国的幼儿园教师说点公道话
幼儿园教师们的工作特征可以概括为:工作时间长且任务繁杂。每天大量繁琐的工作,甚至是没有意义的重复性工作。作为一名幼儿园教师,除了日常的教学活动,还需要承担环境创设、活动策划、与家长沟通等工作,甚至在课后还需要进行各种各样的备课和反思总结。记得以前的幼儿园教师,负责带带孩子做游戏即可,再教授一点汉字。
王晓燕:新建幼儿园校园文化建设的探索与实践 | 知行合一
3.坚持儿童立场,让环境支持儿童的游戏与学习幼儿园的环境创设要尊重幼儿的学习特点,回应幼儿的学习方式,体现开放性、互动性、挑战性等特点,以激发幼儿的探索欲望、支持幼儿获得各种感性经验。保持环境的未完成性。从尊重幼儿的角度出发,在新园环境创设中只是提供了一个粗略的框架,这样才能使幼儿不断地卷入、自我创生...
2024年教师资格考试:幼儿《保教知识与能力》100道简答题(9)
87.简述幼儿园环境创设的一般原则。87.参考答案(1)目标导向原则;(2)发展适宜性原则;(3)幼儿参与性原则;(4)经济性原则;(5)开放性原则;(6)安全性原则。88.简述幼儿园教学活动的方法,并举例说明。88.参考答案(1)游戏法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法,它是幼儿园...