马克思主义如何理解“历史观”
在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思明确提出历史的本质就是人的现实的感性的实践活动,准确清晰地表述了自己的实践观和历史观。1845年至1846年,马克思和恩格斯合写的《德意志意识形态》,用生产力与生产关系的内在联系揭示了人类社会历史的本质和发展规律,系统地阐述了历史唯物主义基本原理,标志着马克思唯物史观的形成。1848...
马克思主义如何理解“教育”
其次,从实践的对象性关系活动出发探讨了教育三重维度的方法要求。第一重维度体现在教育者与受教育者的关系方面。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“环境是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。”在马克思看来,教育作为实践活动是教育者与受教育者之间双向建构的活动过程,教育者本人首先受教育是教育他人的...
马克思的历史观与哲学变革
例如,美国学者丹尼尔·布鲁德尼就将马克思《关于费尔巴哈的提纲》作了“实践的唯心主义解读”。我认为,对实践的共时态研究很有必要,但对实践的历时态研究更加重要,更能在马克思、恩格斯所开辟的唯物史观园地里培植出茂密的大树,结出丰硕的果实,对于21世纪马克思主义哲学的发展更有意义,也更加迫切。应该看到,在唯物史观...
新视野 | 掌握实践的思想方法和工作方法
在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。”费尔巴哈同一切旧唯物主义者一样,没有把人的活动、人的社会实践本身理解为一种现实...
中华优秀传统文化与科学社会主义价值观主张的契合维度
科学社会主义价值观主张同样强调实践的重要性,认为实践是检验真理的唯一标准,是推动社会发展的根本力量,主张从实际出发,具体问题具体分析。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“社会生活在本质上是实践的。”马克思强调实践的社会性和历史性,而且主要讲生产实践,但是马克思的大实践观必然包含生产环节中人与人关系的协调...
马克思主义中国化时代化的学理意义
首先,马克思主义中国化时代化强调实践与理论的统一(www.e993.com)2024年10月24日。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中论述了科学的实践观,并提出“哲学家们只是以不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”,突出了实践的重要性。但实践不能离开理论,理论是指导实践的灵魂,是对实践的总结和提炼。实践与理论的统一意味着理论必须紧密联系实践,从实践中汲...
邵龙宝:论中国式现代化蕴含的科学价值观与中华优秀传统文化精髓的...
在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思论述了人类通过实践可以改变周围的环境以改善自身的生存境遇。在《德意志意识形态》中进一步强调人的物质资料生产的重要性,人类从事物质资料生产的过程中必须处理好人与自然的关系。从而形成了马克思主义的生态观。至于《共产党宣言》《人类学笔记》则使得生态思想进一步得到发展。马克思...
实现有原则高度的实践
“实现有原则高度的实践”是世界观和方法论的有机统一,具有丰富多维的科学内涵。“实现有原则高度的实践”立足实践的思维方式。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”改变世界是实践思维方式的必然要求,在马克思的文本语境中集中体现为共产主义。马克思在《1844...
马克思在何种意义上超越了黑格尔?
第二阶段体现在以《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《1857—1858年经济学手稿》为主体的文本群中。在这一文本群中,马克思一方面继续从生产逻辑出发,形成了以劳动本体论为基础的一般理论构架;另一方面形成了以资本逻辑为基础的资本批判框架。这种双重逻辑的并置,既体现了马克思回到黑格尔的努力,也体现了马克思走出...
中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张相契合的逻辑根基
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中曾指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”实践范畴是马克思主义哲学的核心范畴,实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。马克思主义实现哲学领域革命变革的关键在于科学实践观的确立。所以,马克思主义哲学在某种意义上又称为“实践哲学”。马克思主义实践观...