人形机器??的奇点时刻,还有多久到来?

目前,机器学习还无法产生真正的抽象思维。虽然有些研究声称他们的模型能够进行抽象,但这让我想到了80、90年代的“中文房间”哲学问题。从外部观察,人们可能会根据自己的感知认为机器具有或不具有某些能力。我认为,抽象能力和什么样的抽象更像是现实生活中的真理,可能更接近于你提到的小概率事件。现在,基于大数据和大算...

张一鸣眼中的《植物大战僵尸》这个游戏,对产品同学有什么启发?

我觉得,优先级不仅是一种抽象思维,也可以具象成多种方法论,甚至转化为工具,进而应用到工作环境中去解决问题。不妨就以需求管理为例,其实在《华为能,你也能:IPD产品管理实践》(上个月刚读完,推荐大家)这本书中就提到过使用BSA方法来管理需求。BSA法(Basic–Satisfier–Attractor)是对客户需求进行优先级划分的需求...

柳斌:美育应该伴随人的一生

所以,钱学森认为,他在科学研究时常常从艺术中受到启发,抽象思维和形象思维的结合,提高了思维的品质。这就更形象地说明,艺术对人一生的重要性。问:您对开展艺术教育活动十分关心和重视。在20世纪90年代艺术教育起步之初,开展艺术教育活动的必要性和重要意义还没有被更多人所理解的情况下,您积极提倡、大力支持举办全国...

当教育插上人工智能的翅膀

三、抽象思维。人类智能可以进行抽象思维，对概念、原则进行归纳、推理和批判。四、创造力。人类智能有创造力，能够涌现出新的想法和概念。五、情感和意识。这点也是当前有所争议之处——有学者认为机器会有情感，而有学者坚持认为机器终究是机器，精神和灵魂始终属于人类。人类智能的边界在哪？笔者认为，在以下四个方...

...推荐 |“第一次遇见数学”绘本:用数学的眼光观察生活,发现意义

抽象思维形成的过程,就是把具体对象和抽象符号连接起来、形成认识的过程。这个过程需要经过“体验--语言--图画--符号”四个步骤。以认识“球”为例:体验:生活中,幼儿会看到球,也会摸球、抱球、踢球,会发现球可以滚来滚去。对于球的特点,幼儿有了自己的感受。

【科普引领,医路向前】守护认知,立即行动

6.抽象思维能力障碍,如分不清钱多钱少,忘记数字代表什么意义;7.常用物品放错地方,例如熨完衣服,却把熨斗放进冰箱;8.行为及情绪改变,如吃得正高兴时,突然不吃了,莫名生气;9.性格明显变化,如突然变得多疑、糊涂、害怕以及过度依赖等;10.对日常生活不感兴趣等(www.e993.com)2024年11月2日。

基于“人的自由全面发展”思想对全人教育的批判性考察

从这一点上说,马克思应当也同意以教育促进人的个性发展,但绝不是在抽象思维里实现自我价值,而是在人的现实性基础上,依靠集体实践来完成的。同时,教育的作用是使人追求现实理想,而非被固定下来的观念标准化,教育为人建构的意义世界推动人的属性不断萌芽、伸张,最大程度地指引人从“未定型状态”走向集体的“人的...

一种能逆风翻盘的人格特质,却经常被误以为是弱点

抽象思维:??这件事简直糟糕透了??我希望自己做的这个项目对社会有意义具体思维:??我需要采取哪些具体步骤来解决这个问题???我将在接下来的三个月内完成市场调研,然后确定项目的具体目标和社会责任感的实现标准这种「具体化训练」对于NF人减少焦虑和内耗非常重要,很多时候,我们的焦虑来自于不够...

S人和N人的区别be like……

贺岭峰表示,MBTI有一定可信度,它在专业领域得到了广泛认可,其信度、效度和区分度经过科学验证,也被各大企业用于人员招聘、员工分岗和团队匹配,常作为个人职业生涯发展规划依据,年轻人可以根据自己的性格特点做出更契合个人优势的职业选择。S人在实际操作中收获成就感,N人则在抽象思维与逻辑分析的世界里得到满足。

数学启示下的现代艺术

数学是抽象思维的国际语言,而艺术则用图像语言展开对话。琳恩·盖姆韦尔(LynnGamwell)将追溯现代数学家对其科学基础的探索,例如将数学概念视作无意义符号的排列,同时也将谈论艺术家对艺术本质的思考,例如单色画的创作实践。其他数学家则提供了另外一条路径,即逻辑和直觉。这两者是惯用的数学思维,而它们在视觉艺术中也...