十堰??市特殊教育学校“青蓝工程”正式启动
她希望全体教师能够以此为契机,不断提升自己的专业素养和教育教学能力,为学校的发展贡献自己的力量。此次启动仪式的成功举行,标志着市特殊教育学校第三期“青蓝工程”的正式启动。这一项目的实施将为学校的教育教学工作注入新的活力,促进教师的专业成长与发展,进一步提高教育教学质量,为特殊教育事业谱写新的篇章。原标...
聚焦2024交流周丨重庆市特殊教育中心校长李龙梅:探索具有示范意义...
“具体来看,一是规范课程设置,形成了以国家课程为主,地方校本课程为辅的重庆市特殊教育中心课程设置方案;二是研发特色课程,残疾孩童在智力、生活能力、自理能力、身体素质等方面千差万别,注定了特殊教育不能循规蹈矩、按部就班地完成,因此要根据他们的客观差异性,创造性地开发和改造课程。在特色课程中,孩子...
北京联合大学特殊教育2024年决胜高考实录
特殊教育(specialeducation)是教育的一个组成部分,是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法、组织形式和设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般的和特殊的培养目标的教育。2、发展特殊教育的意义(1)政治上体现法律赋予公民的平等权利(教育平等)(2)经济上变消费者为生产者(使残疾人成为自食其力的劳...
...宿松县特教学校还组织了一场丰富多彩、意义深远的志愿服务活动。
还向在场的家长普及了残疾人权益保障和特殊教育的相关知识,进一步增强了社会各界对特殊教育和残疾人事业的关注与支持。值得一提的是,此次活动还得到了宿松县义工协会的大力支持,他们向学生们捐赠了牛奶和奶茶,以实际行动为他们的学习和生活提供了支持和帮助,也进一步弘扬了中华民族扶危济困的传统美德。他们纷纷表示,将...
三都这堂马尾绣体验课有意义有温度
本次活动旨在为全面提升三都县普特融合教育的有效性,共享教育智慧,分享教育体验,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,增进校际间情感,共同实现普特融合教育增效提质的目标。通过和普通学校师生的交流学习,让特殊教育学校学生在活动中学到更多的知识和感受到社会的温暖。
刘玲琍代表:加大对特殊教育学前和职教阶段的投入
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者禹跃昆王阳)“学前教育和职业教育作为特殊教育的两大关键阶段,对于提高特殊教育整体质量,促进特殊教育学生融入社会具有重要意义(www.e993.com)2024年10月27日。”全国人大代表、湖南省衡阳市特殊教育学校高级教师刘玲琍说。通过深入调研,刘玲琍发现,当前特殊教育在学前教育和职业教育阶段仍面临诸多挑战,如教育资源不...
菏泽市特殊教育中心开展“修师德 正师风”专题讲座
通过本次讲座,教师们更加明确了师德师风的含义和建设意义,做到在教育教学工作中,认真贯彻落实师德师风建设相关要求,将师德师风规范落实到行动中。“走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。”学校全体教师将共同携手,努力建设一支让人民满意的特殊教育队伍,协助特殊学生描绘美好的明天。
奇迹星光特殊儿童康复中心 特殊教育认知教学:开启特殊儿童新篇章
特殊教育认知教学具有多方面的意义。首先,它有助于特殊儿童更好地融入社会,提高他们的社交技能和沟通能力。其次,通过认知教学,特殊儿童可以更好地理解和掌握基本知识和技能,提高他们的生活自理能力和适应能力。最后,特殊教育认知教学有助于减轻家庭和社会的负担,为特殊儿童提供更好的成长环境。
肖敏:深耕特教 为残疾孩子一生幸福奠基
以适合的学习内容、适性的学习方法、适当的学习策略、适切的学习辅助,支持课堂中每一名残疾学生亲历有意义的学习生活,获得精神和生命成长。以“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”钻研,向难而行,触发特殊教育发展新活力。新时代特殊教育强化普惠发展、适宜融合发展的新目标,随班就读巡回指导、送教上门优化提质的新任务,...
广东省教育厅等八部门《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班...
一、《实施细则》出台的背景与意义是什么?党的二十大提出“强化特殊教育普惠发展”,十九届四中全会和五中全会提出要“健全完善特殊教育保障机制”。《中国教育现代化2035》明确提出:“全面推进融合教育,优先让残疾儿童少年在普通学校接受教育”。广东省教育厅在《广东省促进特殊教育公平融合发展行动方案》中也明确提出制...