【向网络暴力亮剑】“他们对一个高中生的恶意,竟然这么强烈!”

“经历网络暴力的人肯定是需要帮助的,它比生活中的压力还要特殊。一定要意识到,对网络暴力感到伤心甚至绝望并不是一件可耻的事情。”符文迪最终以645分的成绩被中国人民大学录取。开启了大学生活的她,并没有因为曾经的网暴而排斥互联网,也没有因此而排斥媒介。相反,她选择了新闻专业。这听起来虽然很戏剧化,但或...

向网络暴力亮剑——高考前的风暴

“经历网络暴力的人肯定是需要帮助的,它比生活中的压力还要特殊。一定要意识到,对网络暴力感到伤心甚至绝望并不是一件可耻的事情。”符文迪最终以645分的成绩被中国人民大学录取。开启了大学生活的她,并没有因为曾经的网暴而排斥互联网,也没有因此而排斥媒介。相反,她选择了新闻专业。这听起来虽然很戏剧化,但或...

沉迷与轻信、网络暴力低龄化,媒体聚焦青少年媒介素养如何提升

中国社科院社会学研究所组织编写的《社会蓝皮书:2019年中国社会形势分析与预测》中的数据显示,28.89%的青少年在上网过程中遇到过暴力辱骂,其中,暴力辱骂以“网络嘲笑和讽刺”及“辱骂或者用带有侮辱性的词语”居多。68.48%的青少年遭遇暴力辱骂信息的场景是社交软件,其次是网络社区,比例为55.3%;而在短视频和新闻留言上...

研究表明:好的亲子关系积极影响初中生短视频使用行为

多项研究也表明,良好的家庭氛围、和谐的亲子关系、平等的亲子互动对少年儿童的网络素养水平和互联网使用行为有正向的促进作用。根据《报告》,“经常”和孩子讨论上网内容的家庭,初中生用短视频学习、搜索信息的比例分别为62.2%和69.1%、用短视频放松身心如看宠物/电视剧/看动漫的比例为45%。以上三个数据,与“从...

治理网络暴力,道德律何以成为必须?

网络暴力及借助事件实施的恶意营销炒作必须被依法严惩,同时也要正确对待网民的评论、批评,不能简单将网络检举揭发认定为网络暴力。事情正在发生、传播,真相的把握、甄别和公布都需要时间。事实本身就是建构的,先是人的感官和身体接触外物,进而把事物拖进范畴和意义之中,一种事实由是而生。这里面隐藏着一个内在逻辑:...

让网络暴力防于未然、止于微末

首先，《规定》对“网络暴力信息”的定义和概念进行了明确(www.e993.com)2024年11月17日。根据《规定》，网络暴力信息，是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。其次，《规定》对网络暴力信息预防预警提出了...

贺雪峰 :我也说说华中乡土派——对一起网络暴力的回应

内部参与者解释参与这个读书会的意义是,形成一种“压力传导机制”,督促学习,而不是为了讨论具体的读书。8.4跨单位的品牌共享体系但近十年来,中国乡村治理研究中心的学术发表数据仍然遥遥领先于华中师范大学中国农村研究院。与数据形成反差的是,在人员配备上,以及整体运行成本上,后者远远超于前者。可观的科研发表量除...

《中国应用法学》2024年第5期目录|犯罪|刑法|法院|轻罪|民事诉讼...

摘要:我国已经进入轻罪时代,轻微犯罪问题是我国法治现代化在刑事法领域的重要课题,也是全面依法治国的重要内容。对于轻微犯罪问题的思考可以分别从理论维度、事实维度和法律维度等不同侧面展开。轻微犯罪问题的理论维度是对轻微犯罪问题的理论解读,主要包括两个问题即从概念意义上澄清什么是轻罪、什么是治理,这是轻微犯罪问...

依法治理网络暴力的制度方略与价值关怀

网络暴力是指在信息网络上针对个人肆意发布谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私等信息的暴力行为,是网络技术应用的“负”产物。当前,网络技术应用迅猛更迭,网络暴力现象不断翻新,积极治理面临制度缺失以及供给失衡等难题。这也更加凸显建立健全依法治理的重大现实意义与迫切性。

数字时代,如何让孩子自信成长?“短视频少年”的样本观察

图据《一图读懂:新时代初中生网络素养研究报告》针对网络素养的学习,《报告》中提到,对于网络素养应具备的网络知识、网络使用能力、网络道德、网络管理能力、网络安全意识与能力等,多数初中生比较认同,占比均在近七成到八成。值得注意的是,《报告》调查发现,初中生学习预防网络暴力、网络诈骗的方法,短视频或视频平...