《春夜喜雨》:一首古典与现代交织的美妙颂歌
此外,诗歌还体现了诗人关注民生、关心国家命运的高尚情怀。在安史之乱时期,诗人依然心系天下苍生,体现了文人的担当和使命感。(四)《春夜喜雨》在现代的影响与启示《春夜喜雨》作为一首经典古诗,在现代依然具有深远的影响和启示。首先,诗歌所表达的对自然的热爱和感激之情,对于我们现代人依然具有重要的启示意义。在...
张兵 姜晓玉:丝绸之路行记文献的研究范围、认识意义与文学价值
所谓“真实”是指作者是以当时的理解水平去描写,尽管有些描写现在看来极为荒诞,但在当时特定的环境中却是真实的存在,例如《穆天子传》卷一中对昆仑的描写就有:“□吉日辛酉,天子升于昆仑之丘,以观皇帝之宫。而封□隆之葬,以诏后世。癸亥,天子具蠲齐牲全,以禋□昆仑之丘。”所谓“虚幻”则指作者是在现实基...
理国乐文脉 展中华文明——读《中国古代音乐史话》
音乐是人创造的,被赋予多种功能性意义,以至在为用过程中呈现出代表着“国家在场”的礼乐和对应着世俗人情的俗乐之分,并随着社会变革而相互交融。《史话》一书以人为本,依据作者多年深耕于田野民间的经验积累和为人民而写作的时代担当,从满足人的审美、娱乐、教育等诸种精神文化需求和实现社会功用、实用功用的角度来...
社科|《菊与刀》现代“日本学”开山之源,了解日本国民性格入门经典
一、该书的背景和当下意义日本已经发生了许多改变,重要参考,但不要神话,要把它放在当代日本社会现实中理解。二、作者鲁思·本尼迪克特介绍1.作者生平、教育背景。美国著名的女人类学家,她曾经在哥伦比亚大学攻读文化人类学,一生注重原始文化的调查研究。2.作者为什么会写《菊与刀》一书?1944年6月,鲁思接受...
2024部编版语文 八年级上册 期中考试题3
C.颈联以鸟儿之乐,表现诗人的怡然自乐。D.尾联以有声衬无声,突出了禅院幽静。答案(1)自然界一切声音(2)B解析这是一道诗歌赏析题。第(1)小题考查学生对诗歌中重点词语的理解。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,分析指定诗句的意思作答。“籁“的意思是声音,“万籁“的意思就是各种各样的声...
近80场!上海书展期间,马桥的活动在……
展览内容:打造以柯南道尔小说《福尔摩斯探案集》中描述的贝克街221B号为原型的氛围场景,向读者观众介绍《福尔摩斯》系列背景、作者柯南道尔爵士背景,更深入了解其创作故事(www.e993.com)2024年10月14日。展出中也将展出部分公众所未见过的作家柯南道尔爵士的手稿(复印件)、照片(影印件),还原创作背景。
张海鹏:研究日据时期台湾人民抗日斗争历史的五点认识——《日据...
在这个意义上可以说,台湾人民抵抗日本占领的斗争,是甲午战争的继续,是中国人民抵抗日本侵略的组成部分。半年多的台湾抗战,日军动用两个半师团,5万兵力、26000夫役和海军大部舰只,付出死亡人数10841名的代价,这相当于《马关条约》订立前9个月日军在华作战死亡人数的4倍。可见,这半年的台湾抗战何其英勇。
北大社2023年的畅销新书,爱书的你一定要看看
导读:以中国文化史和中国文学史的视野,对所收的经典及作者加以介绍,以使学习者在诵读经典的同时了解中国文学的发展轨迹,提升古诗文阅读鉴赏能力,领略中华文化的源远流长。素养训练:在吟诵经典的华词美句中,观照课堂学习的内容,既加深了诵读的深度,又增添了学习的情趣。
第二模块语文课程与教学论第三章语文教学设计小学(五)答案解析
有感情地朗读古诗,感受项羽宁死不屈的英雄气概。2.通过反复朗读和小组讨论的形式,以读促悟,了解作者对项羽爱国情怀的赞美、敬佩之情,激发学生学习诗歌的兴趣。3.通过对诗人思想感情的解读,体会诗人所肯定的价值取向,树立正确的人生观和价值观。教学重点:...
八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,有“五律”和“七律”之分,每两句成一联,共计四联:首联、颔联、颈联、尾联。C.《与朱元思书》的作者吴均,南朝梁文学家,工于写景,尤以小品书札见长,诗亦清新,多为反映社会现实之作,号称“吴均体”。D.《周亚夫军细柳》节选自西汉历史学家司马迁的《史记》,该...