李有英的教学风格如春雨润物无声

这种教学方式既调动了学生学习的积极性,又提高了学习效率。任教以来,李老师所任教学科成绩均列年级前茅,赢得了家长们的交口称赞,她也屡获“区优秀教育工作者”的称号。传帮有责:影响并激励年轻教师李有英老师担任年级组长。她将自己多年积淀的教学智慧、学生管理秘籍及科研心得,随时分享给身边的同事,从教学难点的...

陈康金:回到“中间地带”做课改

在上一学期的听课中我发现，不少教师在课堂教学中语言存在问题，主要表现在过渡语、评价语干瘪和不准确等，于是基于教师“说不好”的问题，我提出教师在课堂上要“能说会道”。“能说会道”不是倡导教师大讲特讲，而是在需要教师讲的时候一定要讲得适切，讲得精准。当然，未来的“能说会道”一定少不了数字化...

深耕三尺讲台 精进教学之艺——2023年课程周刊“名师反思录”栏目...

为了达成心中“好课”的模样，李玉玺曾花费巨大的精力来研究课堂教学，每一个教学环节的用时都经过精确计算，甚至课堂教学环节与环节之间的过渡语都一字不差地提前设计好。但当走过这样一段误区后，李玉玺突然自省：课堂是学生学习的地方，为什么所有的教学设计都围绕着教师如何教而展开？以“教”为中心的课堂何谈效率...

深耕三尺讲台 精进教学之艺

为了达成心中“好课”的模样,李玉玺曾花费巨大的精力来研究课堂教学,每一个教学环节的用时都经过精确计算,甚至课堂教学环节与环节之间的过渡语都一字不差地提前设计好。但当走过这样一段误区后,李玉玺突然自省:课堂是学生学习的地方,为什么所有的教学设计都围绕着教师如何教而展开?以“教”为中心的课堂何谈效率,何谈...

2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)

开场白的基本模式是:称呼+活动的目的意义+过渡语。比如:各位老师、各位同学,大家好!我们的祖国地域广阔,风景如画。巍巍的群山,无垠的草原,肥沃的田野,纵横的河流,无不令我心潮澎湃,无不为祖国锦绣河山感到自豪。下面,我宣布“我爱祖国大好河山”主题演讲现在开始。

王崧舟:教师如何通过语言来处理课堂节奏|教学|语文|张弛|立德树人...

第一,教学语言要显示出不同教学层次的节奏(www.e993.com)2024年11月16日。怎么解释呢?如果你讲的所有的话都一样,没有起落,没有张弛,你的语言就是催眠曲,课还没上完,学生们可能就睡着了。因此,教学语言在不同的教学层次要体现不同的节奏。比如,你的导入语要尽可能简洁,要巧设情境,引人入胜,所谓“未成曲调先有情”;...

模板| 高中物理教师资格证面试试讲逐字稿万能模板

教学设计逐字稿尊敬的各位评委老师,大家上午好。我是面试高中物理的01号考生,今天我的试讲题目是《机械能守恒定律》.(写板书)上课,同学们好,请坐。(身份过渡语)同学们,在上新课之前,我们来回忆一下我们之前学过的知识。在初中阶段,同学们已经知道,运动的物体既具有动能又具有势能,而且动能和势能之间可以相互转化...

未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...

教师教态亲切大方,课堂评价及时,评价语简洁准确,过渡自然。学生课堂学习积极,思维灵活。课堂学习目标很明确,教学中能围绕目标设置不同的情境任务,引导学生在认识中国美食名称中趣味识字,在字理识字中感受中国汉字文化的魅力,通过小微课引导学生感受形声字偏旁的奥秘,体会到每一个汉字都在传播中华民族优秀的传统文化,作业...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

为了达成心中“好课”的模样,李玉玺曾花费巨大的精力来研究课堂教学,每一个教学环节的用时都经过精确计算,甚至课堂教学环节与环节之间的过渡语都一字不差地提前设计好。但当走过这样一段误区后,李玉玺突然自省:课堂是学生学习的地方,为什么所有的教学设计都围绕着教师如何教而展开?以“教”为中心的课堂何谈效率,何谈...

怎样巧设过渡语,为课堂添彩?| 良师成长指南

“藕”是指课堂教学中的文本内容。教学时,文本会被分段解读,呈现割裂状态,而其中的内涵和文意是连贯的。好的过渡语应该贯穿文本的内涵和意义,将割裂的文本穿针引线般连接起来,并直驱中心,让学生感悟和理解文本,入情入境。例如,在《丁香结》一文中,教师可先让学生品读文章开头关于丁香花形状、颜色、香味的描写,形成...