望岳谈|穿越的孔子,在你我身边
孔子思想以“仁”为核心,重视“和”,“不语怪力乱神”,生活气息浓,他身上有人性的温暖和柔光。“有朋自远方来,不亦乐乎”。孔子和儒家学说所提倡的“仁义礼智信”“温良恭俭让”等行为规范,来自对现实生活的正反两方面总结,是美好生活所需要的秩序规则。放眼世界,全球有200多个国家和地区,2500多个民族,五六...
王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法
孔子在对弟子们的教育中,始终谆谆告诫他们要“为君子儒,无为小人儒”,《论语》中多有记载,只是孔子在表达时常常直称“君子”和“小人”,省去“儒”字,以致不大引起人们的注意而已。例如,孔子说:“君子周而不比,小人比而不周”[30];“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠”[31];“君子喻于义,小人喻于...
王齐洲:论孔子学校教育的方针、原则与方法_腾讯新闻
孔子在对弟子们的教育中,始终谆谆告诫他们要“为君子儒,无为小人儒”,《论语》中多有记载,只是孔子在表达时常常直称“君子”和“小人”,省去“儒”字,以致不大引起人们的注意而已。例如,孔子说:“君子周而不比,小人比而不周”[30];“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠”[31];“君子喻于义,小人喻于...
国庆档必看!吉林省“顶流”展览最全攻略来了!
“溯源长春——长春早期文明展”以长春地区人类发展历史脉络为主线,以考古发现和考古遗存为内容,系统地展现长春地区先秦时期特别是史前时期的编年序列、聚落形态、社会进程。长春市文庙博物馆活动内容:1.“留影祝福·共庆华诞”爱国主题社教研学活动??10月1日—10月7日2.“重游泮水·致敬孔子”德育主题社教研...
34家博物馆延时闭馆,69项主题活动欢度国庆!
2.“重游泮水·致敬孔子”德育主题社教研学活动??10月1日3.“放飞梦想·自信自强”爱国主题研学活动??10月1日4.“东方绮梦·汉服体验”美育主题社教研学活动??10月1日5.“国风盛宴·芳华共赏”美育主题社教研学活动??10月2日6.“广檐避雨·志存高远”劳动教育社教研学活动...
延时闭馆!60余项主题活动欢度国庆!
2.“重游泮水·致敬孔子”德育主题社教研学活动??10月1日3.“放飞梦想·自信自强”爱国主题研学活动??10月1日4.“东方绮梦·汉服体验”美育主题社教研学活动??10月1日5.“国风盛宴·芳华共赏”美育主题社教研学活动??10月2日6.“广檐避雨·志存高远”劳动教育社教研学活动...
国庆期间,延时!
2.“重游泮水·致敬孔子”德育主题社教研学活动??10月1日3.“放飞梦想·自信自强”爱国主题研学活动??10月1日4.“东方绮梦·汉服体验”美育主题社教研学活动??10月1日5.“国风盛宴·芳华共赏”美育主题社教研学活动??10月2日6.“广檐避雨·志存高远”劳动教育社教研学活动...
2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲
(一)人的身心发展特点及其对教育的制约1.人的身心发展的主要特点发展的顺序性;发展的阶段性;发展的差异性;发展的不平衡性。2.人的身心发展特点对教育的制约(二)人的身心发展的主要影响因素1.关于影响人的身心发展因素的主要观点单因素论与多因素论;内发论,外铄论,内因与外因交互作用论。
儒学研究 | 郑田宏 王滨:孔子德育思想的辩证逻辑及其启示
孔子德育思想建立在以人为本基础之上,围绕民众生活,依附于社会结构进行德行教育,其促使社会各阶层形成稳固的阶级秩序,实现民众教化的目的,并展现出因材施教、因地制宜和因势利导的逻辑特征。孔子德育思想的精髓要义不会随着时间流逝而耗散殆尽,而是追随时代脚步,历久弥新,为新时代思想政治教育提供借鉴和启示。
梁启超《德育鉴》弁言:意识重叠处,即是智慧生长处
在这个意义上,上述两家机构虽名称不同,且坐落在一南一北,可至少在我的精神深处,总还在暗中有一线相牵。正因此,也便动意把当年设立的“清华大学国学研究院德育教材”,再推荐为新的“中西书院指定教本”,以延续以往开展的教学活动。至于十年前所写的这篇弁言,也大体上保留原貌不作更动;希望由此能节省出一点...