湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践(下)|特别报道
“阅读教育是今年要重点推动的一项工作,方案中对阅读活动、学生阅读能力等提出的评估要求,反映出我们希望学校阅读教育能够付诸实践的一种愿景。”督导室主任张锐龙告诉记者,“双减”“非遗进校园楚辞进课堂”以及平安校园建设等都是近年来重点推动和考核的内容,不仅所占的分值越来越大,而且还设置了单项奖,对表现突出的...
人的自由全面发展:内涵、挑战与实现路径
教育通过传递社会规范,使人们认识社会规范的意义和内容,从而规范人的行为。三是教育培养个体的职业意识和角色。职业技术教育、高等教育和成人教育的核心要求就是培养人的职业角色意识和技能。教育促进个体个性化的功能主要表现为:一是教育促进个体主体性的发展。教育通过对人的道德、智力、能力的培养,激发和形成个体主体...
浅析新时代大学生生态文明教育的理论逻辑与现实意义
通过开展生态文明教育,可以提高大学生的生态文明素养,培养良好的行为习惯和环保观念,为我国经济社会发展提供坚实的人才保障。同时,生态文明教育还有助于完善高校教育制度,推动内涵式发展,为我国的经济建设和社会发展做出贡献。三是顺应新时代经济社会发展目标的客观需要。在工业文明的主导下,人类社会的发展取得了显著的物...
胡景海:新时代发展素质教育的战略思考与关键举措
综合而言,新时代下,素质教育的发展需要与时俱进,立足学生全面发展,注重培养学生的实际能力和综合素质,从而为国家和社会的长远发展奠定坚实基础。七、素质教育的核心内容和方法素质教育的核心内容应当包括广泛的学科知识与技能,同时也应包含学生的审美情感、人文素养以及身心健康等多方面的素养。这些素养各有侧重,而整体...
最新青少年素质教育实践基地设计方案,多媒体素质教育基地建设
青少年素质教育实践基地旨在通过构建一个集知识性、趣味性、互动性于一体的现代化教育平台,深化青少年对科学、文化、环保及社会责任的认识。该基地不仅服务于学校教育的拓展,更着眼于培养青少年的创新思维、实践能力及社会责任感,为他们的全面发展奠定坚实基础。通过亲身体验和实践,激发青少年的学习兴趣,提高他们的综合素质...
关于推进红河教育现代化进程的辨析
三是教师队伍数量不足,总体素质不高(www.e993.com)2024年10月19日。目前我州中小学教师队伍还存在着教师总体数量不足、配置不均衡、结构不合理、艰苦地区教师稳定性差、整体素质不能适应全面实施素质教育要求的突出问题。四是教育质量不高,控辍保学难度大,教育教学质量和水平与发达地区相比仍然还有较大差距。义务教育由于受传统观念、经济社会发展...
两会教育热点深度观察:弘扬教育家精神 让更多优秀教师潜心育人
成尚荣:习近平总书记凝练并深刻阐释的教育家精神对教师队伍建设具有战略意义和现实意义。教育家精神重在弘扬,旨在强师。教育家精神具有精神的崇高性,犹如精神灯塔,照亮教师队伍建设,塑造教师灵魂,塑造新时代“大先生”;教育家精神深植于中华优秀传统文化中,引领教师赓续文脉,增强文化自信,推动文化的创造性转化和创新性发展...
2024年中国基础教育信息化行业现状调研及发展趋势预测报告
1.充分认识民营教育的存在价值和现实意义2.建立有效的监管与评价体系3.优化民营教育的法制政策环境三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件第三节2019-2024年全球私立基础教育运行综述一、全球私立基础教育运行机制分析二、西方国家私立学校的经费来源三、私立学校的营利性与非营利性四、国外民办(私立...
书香伴成长,北京市青少年学生读书行动已吸引超十万师生积极参与
…”12月5日,在北京市中小学落实全市青少年学生读书行动顺义区现场会上,海淀区实验小学五年级学生刁昱如将《城南旧事》的故事梗概娓娓道来,号召大家一起走进书中品读真善美。刁昱如与书的故事是北京市青少年学生读书行动的一个缩影。记者从会上获悉,该行动启动以来,北京市教委着力打造中小学“书香燕京”阅读指导...
唐江澎:中国基础教育有两道难题需要破解
第一道难题,是创造性地转化。即是把体现国家意志的课程方案,把立德树人的根本要求,在学校里、在课堂上一条条地做出来、落实下去,变成校园生动的现实,变成学生蓬勃生长的气象。这要求每一个人必须从根本价值上追问:教育究竟为了什么?我们只有提高了自身的教育自觉,才能有更强的定力去面对现实。