家园共育——合肥市杏林幼儿园5-6岁幼小衔接之身心准备篇

家园共育小建议通过分享运动方面的幼小衔接文章,向家长提供大班孩子体能活动动作发展目标和具体实施内容,帮助家长引领孩子进行正确的体育幼小衔接。制定家园共育计划教师制定了本月身心准备篇的家园共育计划,并整理成具体可操作的清单,分享在班级群内,便于家长直观了解和有效展开活动。运动打卡与分享打卡不仅是记录,更是坚...

家园共育 静待花开——安居一幼2024年秋季家委会活动

为增进家园之间的交流,提高家长参与幼儿园及班级管理的意识,调动家长的积极性,充分体现家长的参与权、知情权、发言权,真正达到家园共育的目的,10月11日上午,安居一幼召开了2024年秋季家长委员会会议。首先,该园负责人对家长的到来表示欢迎,并对大家的支持配合表示感谢,介绍了幼儿园近两年的发展及取得的成绩。随后...

恰逢秋日 共育美好——合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园召开2024...

家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家伙委会则是幼儿园与家庭之间的纽带。为了充分发挥家伙委会成员在幼儿园发展、班级管理中的带头作用,达到家园共育的一致性,进一步加强家庭与幼儿园间的双向交流,形成教育合力,合肥市嵩山路幼儿园于2024年10月12日上午召开了秋季新学期家伙委会会议。如约而至共赴美好相遇是最美好...

郴州市直属机关幼儿园:家园合力齐奔赴 携手共育待花开

活动伊始,园党支部书记、园长黄丽娟对新生家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,并从园所概况、办园特色、教师队伍等方面进行介绍。她强调了家园共育的重要意义,期待在未来的日子里与家长一同携手,为幼儿的成长赋能。接着,全体小班组保教人员庄严承诺,表达了对幼教工作的热忱和决心做爱与温暖的守护者。随后,副园...

学前教育中的家园共育:家长如何参与孩子的教育?

一、理解家园共育的意义家园共育强调的是家长、教师以及幼儿园之间的合作关系,三者共同承担起教育孩子的责任。家长作为孩子的第一任老师,其言行举止、价值观念都会对孩子产生深远的影响。因此,家长需要积极参与孩子的教育,与幼儿园形成合力,共同促进孩子的全面发展。

家园社共育让孩子成长有力量

家园社共育让孩子成长有力量多年来,山东省寿光市圣蕾幼教集团坚持“大教育观”,把家园社协同育人作为发展驱动力,着力构建“家园共育、园社共建、家社共助”一体化体系,努力实现三方聚力、协同育人,保障每一个孩子的健康发展(www.e993.com)2024年11月12日。让家园沟通真实有效沟通是家园共育的桥梁,而前提是双方有一致的教育理念和愿景。基于...

家园共育促成长——这所学校家长会有趣又走心

(家长会气氛活跃)“在良好的家园共育的环境下,孩子们一定能够健康快乐成长,取得更大的进步。”该园负责人表示,本次家长会在轻松愉快的气氛中进行,为教师与家长之间搭建了一个交流、沟通的平台,使教师与家长在教育孩子方面达成了共识。(杨春丽)

共育“六型”示范乡镇 同筑食品安全家园

形成宽领域、立体化、多维度的线下宣传格局，引导广大干部群众牢固树立“食品安全事关人人，食品安全人人有责”的理念，形成风险共治的良好局面。（祝果）声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews...

房县窑淮镇中心幼儿园开展“关爱到家 家园共育”家访活动

此次家访活动不仅增进了教师与家长、幼儿之间的联系与沟通,还为幼儿园与家庭之间的合作搭建了桥梁。通过深入了解幼儿在家中的情况,教师们能够更有针对性地开展教育教学工作,为幼儿提供更加适宜的教育环境。同时,家长们也更加了解幼儿园的教育理念和教学措施,增强了家园共育的信心和决心。

家校共育|万物共生长 家园更美丽——家长课堂系列之二4班“生物...

家园更美丽二4班家长课堂2000年,联合国大会通过决议,宣布每年5月22日为“国际生物多样性日”。为增强青少年珍爱生命、保护家园的意识,在学生中间深入推进生态文明教育,朝阳区实验小学左家庄分校二年级4班邀请李佳煜同学的妈妈走进校园,给同学们带来一场以“爱护地球、保护生态”为主题的家长课堂活动。