何鹏举|为了世界的中国研究——以日本思想史为方法

如果中国走不好接下来的路,也就无法期待会有一个更加美好、更加多元的世界,在这个意义上,“以中国为目的”就是“以世界为目的”,所以才会有“为了世界的中国研究”。而近现代日本思想史中的“支流”之所以能成为透视中国道路的“镜子”,主要原因就在于本书所涉猎的这些典型人物,他们的思想与近现代中国的变革有着...

哲学与时代之思② | 赵敦华:康德哲学的革命意义

我们以往对康德和中国文化比较研究往往侧重于两者的相同之处,依我看来,这种研究的意义有限,因为既然相同,不研究也没有什么关系,反正我们已经有了。我认为,我们研究康德应当把主要的注意力放在考察与我们传统文化中相异甚至相反的因素上,并对之抱同情的理解,这样才有可能吸纳世界文明中的各种不同营养,以补充我们固有文...

赓续中华文脉,建设文化强国——中国传统文化促进会《群书治要...

同时,她还介绍了《尚书》的来源、名称、文体等基础知识,并指出《尚书》这一上古文献在其后的两千多年里成为儒家政治学说的基本典籍,位列“五经”之一,在中国文化史上享有崇高的地位,是学习中国传统文化的必读经典。罗嘉羽博士从正己的内涵、目的、意义以及方法四个方面,为大家作了题为《传统文化中的正己智慧》的...

理论学习 | 在深化文化研究中坚定文化自信

当前,文化研究中的一系列重大问题,如马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,中华文明起源、形成和发展的基本图景,中华各区域文明的演进路径,中华民族的精神特质和发展形态,中华文明的突出特性等,都是需要深入研究的重大问题,也是新的学术生长点,研究这些问题对于我们更好担负起新时代新的文化使命具有重要意义。我们...

社会转型与文化激荡下大学生价值观的困境与重塑

1.1研究背景在社会转型、中西文化激荡背景下,大学生价值观呈现多元化,部分出现偏差。当今社会正处于快速转型时期,传统与现代激烈碰撞,中西文化相互激荡。在这样的大环境下,“象牙塔”内的学子们不可避免地受到各种因素的影响。社会转型带来了经济、政治、文化等多方面的深刻变化,从计划经济向市场经济转型,从单一社会...

传统文化融入高校德育工作的意义与路径

高校开展德育教育工作的目的主要是通过学校的教育教学活动促使学生形成良好的思想品质、道德修养,拥有基本的政治法律意识,并能够积极投入到社会主义建设中,满足社会主义新时代对高质量人才的多方面需求(www.e993.com)2024年11月5日。而将中华优秀传统文化与高校德育工作相结合,具有增强学生文化自信、提升高校德育工作实效、促进学生全面发展等多重意义。

促进跨代交流 延续精神传承 “长者故事”口述史公益项目正式启动

南京智荟康养研究院院长、理事长陈庆琳就“长者故事”口述史公益项目情况出台背景和目的意义作了介绍。她指出,在人口老龄化日益加剧的当下,长者作为历史的亲历者与见证者,其丰富的个人经历与深刻的时代记忆成为了亟待保护与传承的宝贵财富。这些记忆不仅是个人生命的印记,更是社会变迁、文化传承的重要载体。并强调研究院...

中国人文经济学自主知识体系的建构路径

现代经济思想史表明,经济学的研究目的在不同阶段发生多次演变,从具备鲜明的文化伦理色彩,到局限于逻辑实证主义的工具理性,再到重新重视人自身发展的人文性复归。经济学源起于伦理学范畴,曾属于道德哲学的一部分,认为财富“只是获得某种其他事物的有用的手段”,是以“快乐、荣誉、德性”为目的的。然而,成为独立学科的...

传统文化的社会化及其现实价值

具体而言,本研究提出一个类型学意义上的传统文化社会化分类框架,将传统文化的社会化分为片言、俱言、遵行和践行四种基本类型。这一分析框架直面传统文化何以发挥社会效力这一现实关切,更好地阐释传统文化如何在社会行动者层面达成一种“不言自明”的状态,以此提升学术界对于文化传承、变迁与发展的认识。

非遗保护20年,国人更加尊重和热爱中国传统文化

保护非遗,就是保护和传承民族文化中色彩斑斓的宝贵遗产,是时代赋予我们的责任和义务中国人对二十四节气这一时间制度的发明,是人类知识宝库中当之无愧的宝贵遗产保护非遗的根本目的是保护传统、保护整体的优秀传统生活方式,体现对匠人、技术和创造精神的尊重...