王学泰:一个典型的游民形象——韦小宝
《阿Q正传》和阿Q这个典型具有极为丰富的内涵,有些尚未被人们认识。有些学者分析韦小宝典型意义时,把他与阿Q相提并论,这种说法忽略了作者对于两个成功的文学形象的不同的态度。鲁迅还为我们描写了许多带有游民习气的新旧知识分子类型,揭示了他们的特征,有些还成为典型,为人们所熟知。例如他笔下“洋场恶少”、“才...
精神分析让抑郁情绪改善?但患者可能会偏执,甚至成为现代版阿Q
比如,精神分析理论认为“压抑”是非常常见的防御机制,认为个体会把一些令自己难受的、焦虑恐惧的经历“压抑”下去,表现为选择性地遗忘,或者不去触碰、不去想。还有“替代”,精神分析理论认为,如果一个人遭遇了上级领导的PUA,在工作场合敢怒不敢言,但回到家之后冲着家人出气,那这个人采用的防御机制就是“替代”。
作家周立波:文学人物的典型性问题,是评价作品的重要标准!
他善于运用细节描写和心理刻画来塑造生动、鲜明的人物形象,使读者能够感同身受地理解人物的思想和情感。同时,他也注重作品的结构和布局,通过巧妙的情节安排和人物关系设置来增强作品的感染力和艺术效果。总之,周立波对文学典型的论述不仅丰富了我国文学理论宝库,也为后世文学创作提供了宝贵的经验和启示。他强调典型塑...
莫言谈鲁迅:我所有的作品,都比不上《阿Q正传》
鲁迅的《阿Q正传》以小说形式呈现,通过对阿Q这一典型形象的生动描绘,展现了中国社会底层人民的生存状态和人性的扭曲。而莫言的作品则更加多样化,既有小说,也有散文、诗歌等形式,他常常将现实与超现实、历史与幻想相结合,呈现出一个个富有想象力和象征意义的文学作品。03莫言作品中的鲁迅影子在莫言的文学创作中,...
统编版高中语文教材,写作任务全梳理
能发现人世间的美好,能从身边找到值得学习、尊敬的人物,生活和写作都会变得有意义。描写人物,要注意选取典型事例,写出人物特征。以千字左右的篇幅写一个人,要让读者对人物有印象,比较好的办法是,选取典型事例,勾勒人物形象,反映他的主要性格和品格。写袁隆平就要突出他孜孜以求的精神,写他坚持真理、不断创新的研究...
江湖岁月消亡史
第一个特征是反社会性,因为游民不希望社会稳定,只有社会动乱才能够改变自己的生活处境和社会地位(www.e993.com)2024年10月23日。用《沙家浜》里胡传魁唱的词说就是“乱世英雄起四方”。必须得乱,社会乱了游民才有机会;稳定是不成的,因为稳定的社会是按部就班地发展的,游民没有机会。鲁迅先生写的《阿Q正传》,关于阿Q形象的典型意义,争论很多,有...
高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...
学习时要着重分析阿Q这一典型人物的性格特点,挖掘“精神胜利法”的内涵;从人物形象、叙述语言以及幽默、夸张、讽刺等艺术手法的角度,欣赏作品的艺术独创性,关注小说喜剧表象下的悲剧意味;还可以探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。与“五四”以来以鲁迅为代表的揭露压迫和不平、批判愚昧和落后、挖掘民族精神...
陈漱渝、张梦阳:《阿Q正传》的意义
阿Q,主要的是一个思想性的典型,是阿Q主义或阿Q精神的寄植者;这是一个集合体,在阿Q这个人物身上集合着各阶级的各色各样的阿Q主义,也就是鲁迅自己在前期所说的“国民劣根性”的体现者。这就是著名的“思想性典型说”与“精神寄植说”。观点一提出,立即遭到驳难,冯雪峰本人也感到这篇文章“论得太空泛,并且有的...
叶红:简析金科作品《乡贤》中金笑侬形象的典型性
叙事文学中的人物形象,不但应该是具体的、感性的,而且由于是生活的艺术概括,还应该代表着一部分人群共同的特点,这就是所谓典型性。如鲁迅笔下的阿Q、巴金笔下的觉新、《林海雪原》里的少剑波、报告文学《哥德巴赫猜想》中的陈景润等等,都具有很强的典型性。
《阿Q》的形象、思想、艺术成就
《阿Q正传》是鲁迅唯一的中篇小说。人物形象是辛亥革命时期的落后贫苦雇农,性格质朴、愚昧又狡猾,主要性格特征是精神胜利法,表现为不敢正视现实、盲目自尊、自轻自贱、欺软怕硬、自欺欺人等。阿Q的革命:对革命的认识非常幼稚模糊,他假想的革命目的带有浓厚的封建色彩,是千百年来农民阶级“改朝换代”的旧式革命...