调查显示看过科普短视频的中小学生对科学感兴趣的比例更高
报告建议,应用好新媒体平台,为中小学生提供优质科学教育资源,可以激发中小学生的科学兴趣;针对中西部中小学校内科学教师少、专业性不足、学历不高、科学实践落后等问题,短视频平台有多元化的、庞大的教育力量,可以为科学教育和科普工作做好弥补和助力。报告特别提及,抖音上有不少深受乡村教师和学生喜欢的科学家和创作...
与科学家相约!“一区一品牌-荔湾科学课”开讲
他强调了科学普及对于提高全民科学素质、推动科技创新的重要性,并表示生物岛实验室将继续发挥专业特色,为青少年科普工作贡献力量。他表示,此次“一区一品牌-荔湾科学课”来到广州市第四中学,希望通过这次活动同学们不仅能够学到丰富的科学知识,更能够激发对科学的兴趣和热情,为未来的科学之路奠定坚实的基础。随后,...
2024年科学教师特色研修班(能源科学专题)在青岛能源所开班
围绕不同主题产出的示范教学案例将充分吸收研修班的教学实践成果,将基本科学原理、科学教育理念、科学实践技能、教育教学方法等综合运用,通过学员带回所在学校或地区,向更多的科学教师进行传播和分享,从而达到影响带动一片的作用。“科学教师特色研修班”是教育部和中国科学院提升全国中小学教师科学素养实施的重要项目之...
上海提升作业设计和课后服务质量,做好科学教育“加法” 让学生...
近年来,上海坚持立德树人,充分发挥学校教育主阵地作用,增强优质教育资源供给,提升作业设计和课后服务质量,做好科学教育“加法”,努力让学生在校内“学足学好”,营造良好的教育生态,让校园成为孩子们多元发展、健康成长的乐园。精心设计,作业更加高质高效“每门学科作业都只有一本精简后的练习册,我每天在校内就...
区域如何推进科学教育走向“深改”
健全完善科学教育试点项目的培育、激励、指导机制,持续构建融“特色平台、试点学校、精品项目”为一体的科学教育品牌,涵养形成了“5G+智慧教育”“创客教育联盟”等一批具有辨识度和影响力的品牌项目。发挥集团化示范带动效应。立足区内优质教育资源优势,发挥各中小学教育集团龙头校的示范作用,常态化开展“五个一”活动...
市政府关于表彰常州市第十三次自然科学优秀科技论文的决定
11、T-bet+淋巴细胞在胃癌组织中的浸润程度及其临床意义陈陆俊、蒋敬庭、郑晓(常州市第一人民医院)12、MIR-106b-5b通过靶向多个抑癌基因可促进胶质瘤的生长黄武(常州市第二人民医院)二等奖(57篇)1、镨掺杂的Bi7Ti4NbO21陶瓷的发光、铁电和介电多功能性研究...
【理响中国】强化科技教育和人文教育协同
强化科技教育和人文教育协同,首先要正确认识科技教育与人文教育的辩证关系,树立科学的教育理念。教育的根本目的是实现人的自由而全面的发展,既需要通过科技教育掌握认识世界、改造世界的工具,也需要通过人文教育提升认知自然、社会的意义和价值的能力。科技教育授人以器,人文教育授人以道,只有协同推进、共同作用,才能更好...
服贸会首设中小学科学教育实验专区 科学课炫起来
目前,朝阳区正在构建智慧科学课程资源体系,研发了3500+课程资源包,联合100+社会资源单位,推出300+实践课程菜单,发布北京市首个人工智能行动计划,实施“赋能学生高阶思维培养工程”,通过阶梯式课程促进学生人工智能素养。这些经验分享,对全市各区科学教育实验区的建设非常有启发意义。数字化给教育带来的变革逐步显现...
新学期小学一年级增设科学课 培养孩子创新能力
根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课程起始年级调整为一年级。也就是说,从今年秋季学期开始,北京市小学一年级将开始增设科学课。据史家小学学生发展中心人文科技部主任郭志滨介绍,按照国家课程的设置,以往三至六年级才开始设置科学课;新课标要求新增一、二年级的科学课。与之前的课标相比,新...
物理诺奖得主Hopfield:怎样的学习方法,能造就大师
从启蒙阶段就拓宽孩子的视野,给孩子构建科学的逻辑思维方式,并让孩子学会主动思考,自主探索,让孩子找到学习的乐趣。这就是「通识教育」的意义所在。通识教育为什么能培养出更高阶的能力?可以下方扫码,1元体验一下!微信改版啦!互动话题