四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲
(一)教育目的的含义、教育目的的功能(二)确立教育目的的依据、教育目的确立中的价值取向(三)我国的教育目的及其理论基础、我国全面发展教育的基本内容四、教师与学生(一)教师的定义、教师的角色、教师的基本素质、教师的专业化发展及途径(二)学生的定义、学生的本质特点、学生发展的规律(三)教育过程中的教师...
女性外控型心理特征及影响:挑战与超越
综上所述,深入研究女性外控型倾向的特征及影响,对于理解女性心理、促进女性发展具有重要的现实意义。1.2研究目的深入剖析女性外控型心理,为促进女性发展提供理论支持。本研究旨在深入探究女性外控型心理的形成机制、表现形式以及对女性生活各个方面的影响,从而为促进女性的自我认知、心理成长和全面发展提供有力的理...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值;(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。口诀:归家寄腌菜11.简述全面发展教育的组成部分及其关系。(1)德育:德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证。(2)智育:智育在...
#世界预防自杀日#|精神病|自杀者|心理治疗_网易订阅
这一理论不仅打破了自杀是某种精神疾患、或单纯是某种危机应对的结果的传统看法,而且注意到了易感性的生物和心理两个层面,并将易感性放到各种个体素质和社会文化环境的角度上来加以考察,为自杀的评估和治疗提供了一个新的视角,近年来颇受关注。但是该理论的生物性基础还存在着困难,甚至受到质疑:比如据曹莉萍...
为什么会想要自杀?
在国外最近十余年的研究中,逐渐形成了三种比较有代表性的自杀致病理论,它们分别侧重神经生物基础、认知因素和心理动力因素。1.应激—易感模型1999年由曼和他的同事提出由于大部分有精神疾患者很少实施自杀行为,因此精神疾病不能作为预测自杀的指标。他们则发现自杀者身上有某种自杀的易感性或是特质,基因的组成结构以...
2024年南京信息工程大学硕士研究生招生高等教育研究所考试大纲
本考试大纲的制定力求反映教育硕士(教育管理方向)专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的对教育政策与法规相关基本理论和基础知识的系统掌握情况,以及运用相关政策与法规理论和知识解决教育教学中的实际问题的意识和能力(www.e993.com)2024年10月26日。第四部分内容与考核目标
2024年河南理工大学考研初试教育综合考试大纲已发布
1.教育的起源2.古代教育的特征3.近代教育的特征4.现代教育的特征5.中国特色社会主义教育发展与改革二、教育与社会发展(一)关于教育与社会关系的主要理论教育独立论与教育万能论;人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论;再生产理论。(二)教育的社会制约性...
2024年郑州大学硕士研究生招生考试635体育学专业基础考试大纲已发布
《体育学专业基础》是体育学学术学位研究生入学考试的科目之一。《体育学专业基础》考试内容包括教育学、运动生理学、体育心理学三门课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基本理论、基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题。二、考试形式...
46个教师资格简答题,背会就有分!
(2)学校教育是在受经过专门训练和有经验的教师指导下进行的,相对而言效果较好。(3)学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。口诀:教师计划有效10.简述学校教育的独特功能。(1)学校教育对个体发展做出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;...
企业家的特质:魅力、能力和精神
(2)归因理论Conger&Kanungo(l987)的行为模型也被称为归因理论,该理论认为魅力型领导是在追随者对领导者行为感知的基础上的归因现象。他们通过实证分析总结了魅力型领导的九个核心特征:应变力、责任感、影响力、概念化能力、多视角、预见性、尊重和敏感、沟通能力和自知之明。他们还在实证分析的基础上,总结了五...