《人工智能时代儿童哲学教育:优势、挑战及路径》

人工智能对儿童的家庭、学校、社会生活产生了深刻影响,使儿童对世界的认知立体化、数字化,为帮助儿童思考、推理、实践的儿童哲学教育带来新的机遇。人工智能可以激起儿童“爱智”的兴趣,创新儿童“追智”的形式,弥补儿童成长的裂缝,但也隐含着技术遮蔽、算法“陷阱”、伦理失位的风险。因此,人工智能时代儿童哲学教育要...

发挥儿童哲学项目的综合效应,教育大咖探讨综合学习的未来之路

包括尊重儿童、敬畏儿童、读懂儿童、发展儿童，综合学习旨在尊重教育规律，它既是学习方式，也是核心素养；另一个是求真，从儿童哲学来看，流露真性、真情，即体现出人性的自然状态，从综合学习来看，其体现了求真的要义，即真学真干，综合学习能实现学生的真实思考和真实学习。

温州儿童哲学研究中心成立 儿童哲学教育有什么本土特色?

儿童哲学注重儿童的批判、独创、关爱、合作等高阶思维发展,“引入哲学教育可以弥补传统小学教育对思维方式关注不够、思维品质培养的不足。”每周一节哲学课、一个哲思话题,多年来,以“爱智且爱人”为基本教育理念,瓦市小学通过课程、课堂、活动、评价育人四个维度实施,以及家校社共育协同应用。“希望孩子们变得更爱...

教育不是培养专家,而是启发完整人格

知名教育心理学博士MaughnGregory就指出:通过儿童哲学教育,可以让孩子更好地理解学科知识。因为哲学这种看似“无用”的知识,其实正是锻炼孩子思辨力、学习力等核心能力的最有力杠杆。孩子可以把这些能力迁移并应用到其他学科的学习中。比如,理解故事或数学概念时会更容易。哲学的重要性毋庸置疑,不过很多人都说学起...

罕见!大型哲学成长启蒙书29册!儿童哲学启蒙必备!

知名教育心理学博士MaughnGregory就指出:通过儿童哲学教育,可以让孩子更好地理解学科知识。因为哲学这种看似“无用”的知识,其实正是锻炼孩子思辨力、学习力等核心能力的最有力杠杆。孩子可以把这些能力迁移并应用到其他学科的学习中。比如,理解故事或数学概念时会更容易。

中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳

江苏凤凰教育出版社3.《从普通到卓越：教师成长的五堂必修课》常生龙/著上海教育出版社4.《大家读〈史记〉》韩兆琦/译注蒙木/编按文津出版社5.《当我决定成为一个大人》[丹]斯文德·布林克曼/著田王晋健李峥杰/译天天出版社6.《噔噔噔》愚一/文王祖民/图二十一世纪出版社集团7.《东北虎的...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

“倾听”儿童,目的是“读懂”儿童。“倾听”是一种人际互动的方式,良好的交流和互动是高质量幼儿教育的关键,幼儿园教师应该具备倾听、支持幼儿的专业能力。正如《幼儿园教师专业标准(试行)》所要求的那样,教师应善于倾听,和蔼可亲,与幼儿进行有效沟通。“一对一倾听”需要教师捕捉儿童智慧、探秘儿童哲学,且能够进行恰当...

协和教育海富区域主任—刘晓红园长专访:以多元文化培育核心素养...

在英国,儿童哲学教育开始于5岁左右的儿童,其目的在于培养孩子的思辨能力。但海富认为,思辨能力并不局限于年龄,往往低龄幼儿非常善于且乐于发问,这正是激发孩子思维能力的关键时刻。因此,海富创新地将其运用在幼儿教育阶段,将儿童哲学引入更多教学课程中,帮助哲学思维更好地萌芽。

第十届中国教育创新年会在深圳国际会展中心举办

近年来，伊顿纪德从致力于做好的微小“改良”。“故事田”儿童哲学公益项目让儿童听故事、讲故事、编故事、演故事，爱思考、会行动，“用孩子的逻辑启蒙哲学”，开启村小儿童的价值世界，迄今已推向4500余所偏乡村小。“美的守护”“我请你做梦”“暖烛行动”等公益项目，以削峰填谷的方式，聚点成网，集网成面...

儿童哲学:探索良好教育的实践路径

在教育教学改革中,儿童哲学坚持课程本身的知识性、技能性传授,同时倡导“以德育人”,培养学生成为德才兼备的终身发展型人才。在具体的教育教学改革中,各学科教师要根据自己的学科特色、课标要求、授课时间等内容,结合儿童哲学理念积极进行创新和实践。同时,儿童哲学意在加强大学理论研究与中小学理论实践的有效交流,强调“...