叽里呱啦创新自然拼读教学,显著提升儿童英语阅读能力
这种寓教于乐的教学方式,不仅极大地提高了孩子们的学习兴趣,也有效解决了“会拼读,不懂词义”的难题。尤为值得一提的是,叽里呱啦在自然拼读教学中对高频词的重视。通过精心设计的动画、游戏和儿歌,孩子们在轻松愉快的氛围中自然而然地掌握了这些在英语学习中至关重要的词汇,为他们日后的阅读理解和写作能力打下了...
群英荟萃展风采 三尺讲台竞芬芳 淮滨县实验小学英语科研课比赛
既培养了学生的观察能力,协作能力和创新能力的发展,同时在故事中深挖故事的内涵意义,引导学生大胆想象,积极思考,进一步促进了学生思维品质的发展。黄起凤老师为学生提供支架教学,层层展开,循序渐进,既发展了学生的思维能力,又锻炼了学生处理文本的能力,进而发展学生的口语表达能力。共研,共进,共成长!本次赛课充分展现...
学习新课标 解读新教材 赋能新课堂——中国教师报课改中国行(英语...
武汉市洪山区教育科学研究院中学英语教研员陈世强以“时代”“三新”和“赋能”等三个关键词,从新课标、新教材、新课堂的“三新时代”的内涵与意义,学生核心素养的培养,英语课堂教学重心的转变和加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革等四个方面,对本次活动所设定的主题进行了详细的阐述和说明。随后,华中...
浅谈小学英语绘本教学的意义和策略
这项活动,不仅让教师了解学生的阅读水平,有助于指导学生阅读,也让学生的自主阅读能力得到提升,增强了学生的阅读自信心,进而养成良好的阅读习惯。总之,绘本教学作为一种辅助教学方式,对小学阶段的英语教学具有极大的促进作用。目前,我们正加强小学英语绘本教学方法的研究和探索,创新直观教学形式,不断提升英语绘本教学水平...
核心素养下的初中英语阅读教学策略探析
在初中英语阅读教学中引入“核心素养”理念的意义之一,是能够促进学生阅读能力的全面提升。传统的阅读教学注重语言知识和技能的传授,而核心素养强调学生的综合能力。教师可以通过多种方式,如课堂活动、阅读讨论,培养学生的批判思维、创新思维、表达能力等核心素养,全面提升学生的阅读能力。核心素养也强调培养学生的创新能力,...
学术礼贤 | 学思砺行,研途探索——青岛市高中英语“基于学情差异...
读写教学是英语学科的核心内容,对学生英语能力的全面发展具有深远影响(www.e993.com)2024年10月25日。我校英语组教师在引领学生探究教材的主题意义方面做了大量努力,并倡导“Readtowrite”的理念,帮助学生通过与语篇对话,挖掘文章的内涵,并通过模仿与实践,完成知识的内化与迁移。此外,为提高学生国际视野,加强文化意识,英语组以“CultivateWisdom:...
深度学习理论在高校英语阅读教学中的实践探析
进一步提升学生英语阅读效率和质量。与之前的英语阅读教学不同,大学阶段的英语阅读教学会更加注重文章深层含义的挖掘以及具体阅读技巧的训练和传授,英语教师要引导学生在阅读文章内容的同时可以真正意义上理解文章所表达的内涵,并从中学习到相应的英语语言以及表达技巧。深度学习便可以起到相应的帮助作用,让学生可以更进一步...
探索评价理论态度系统在大学英语教学中的应用
大学英语阅读教学中存在着大量的记叙文,这些记叙文体现的是作者对人、事、物等对象的情感变化,作者或是通过语言进行表述,或是进行相关的暗示,如果学生不能对这些内容进行精准的掌握,就会出现歧义或者模糊的现象,导致语言的涵义被误解。评价理论态度系统下的英语阅读教学,学生能够快速掌握文章中相对较为突出的词汇、...
2024年高考英语(北京卷)试题评析
????2024年高考英语(北京卷)阅读理解试题题材广泛,凸显主题语境的育人功能。依托语篇,全面考查考生的阅读理解能力,突出高阶思维的考查,引导中学教学回归课标、回归课堂。????1.坚持价值引领,践行学科育人理念????阅读理解部分突出英语学科特点,“以文育人,以文化人”,落实立德树人的根本任务。2024年高考英...
执信名师英语中考冲刺攻略:深挖语篇,强化理解深度|隽言教育
吴洁冰建议在日常教学中,老师应当以主题意义为引领,基于语篇,实现教学的“整体输入——整体内化——整体输出”,提炼结构化知识,帮助学生建立文体特征、语言特点与主题意义的关联,从主题意义挖掘文化内涵和育人价值。学生方面,在阅读的过程中,学生需提升自主归纳能力,学会总结题型、考点以及阅读策略等,同时整体把握语篇,...