学好文言文,关键在“读”

学好文言文并无速成之法,关键在于勤加练习,即多观察、多聆听、多诵读,以此逐步培养起对文言的语感。01确保读正确、读流利查字典在阅读文言文的过程中,我们应当积极鼓励孩子,在遇到不认识或不确定读音的字时,主动拿起字典进行查阅。这样不仅能让孩子了解到该字的准确读音,还能深入掌握其背后的意义与用法。查...

如何理解古代汉语中的连词?这些连词在文言文中有何作用?

“以”这个连词,常用来表示目的,如“作《师说》以贻之”,意思是写《师说》来送给他;也能表示因果关系,像“以其境过清,不可久居”。“则”字在文言文中也很常见,表承接关系时,有“居庙堂之高则忧其民”;表假设关系时,如“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。“且”有递进和并列的意思,“且...

2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

分化字:由于词义的引申和文字的假借等原因,一个字往往承担着多项记词职能或承担着一个词的多个义项,人们就使用更多的字形来分担文字的记录职能,这就是文字的分化。如共——共、供、拱、恭。古今词义变化,包括词义的扩大、缩小、转移、感情色彩变化等。2.文言虚词的用法介词:于、以、为、与。连词:而、...

中考语文“文言文阅读”2023年考题及参考答案

景公问晏子曰：“君子常行曷若①？”晏子对曰：“衣冠不中②，不敢以入朝；所言不义，不敢以要③君；身行不顺，治事不公，不敢以莅众④。衣冠无不中，故朝无奇僻之服；所言无不义，故下无伪上之报；身行顺，治事公，故国无阿党之义⑤。三者，君子之常行也。”（节选自《晏子春秋》）晏平仲婴者，...

高中文言文虚词深度解析

文言文虚词,是指那些没有实际含义或词义不明确的词语,它们在句子中主要起到语法作用,帮助表达句子的关系和语气。与实词相比,虚词的数量相对较少,但使用频率较高,且用法复杂多变。常见的文言文虚词包括:之、乎、者、也、矣、兮等。三、主要虚词详解

2025届高三语文一轮复习必修上册文言文知识点完全梳理与巩固练习

B.“君子”一词,广见于先秦典籍,多指“君王之子”,强调政治地位的崇高(www.e993.com)2024年11月24日。后被赋予了道德高尚的含义,如荀子《劝学》中的“君子”即指有学问、有修养的人。C.“而”是古代汉语中常见的连词,可用以表示并列、承接、递进、转折、修饰等。“锲而舍之”的“而”和“顺风而呼”的“而”是一样的用法。

《古汉语常用字字典》(第6版)、《中国古代文化常识辞典》首发

作为学生课程学习时配套使用的工具书,《古汉语常用字字典》(第6版)和《中国古代文化常识辞典》紧扣课程标准和教材,紧贴中小学课程教学需求。收条方面,第6版详解古汉语常用字8000多个,全面覆盖了中学阶段要求掌握的文言文用字;《辞典》精心编选4300条辞目,并将其分门别类,概括为16大类,涵盖中小学各种教材和基础阅...

第一模块汉语言基础知识第二章阅读第三节文言文阅读(六)

(六)阅读下面的文言文,完成1—4题。项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词,常见文言虚词18个。(文言文中)一般不作句子成分,不表示实在的意义的词。主要的作用是组合语言单位。虚词种类:副词,介词、连词、助词、叹词、象声词、代词七类。18个文言虚词为:于、与、焉、何、其、若、因、为、所、以、则、而、且、乃、之、乎、者、也。

湖北省黄冈市2024年高三年级9月调研考试语文试题及答案解析

(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1～5题。①“泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。”中央领导人在二0二四年新年贺词中指出中华伟大文化对于新时代砥砺前行的重要作用,而他提到的这片辽阔土地所孕育的、令全国乃至全世界都心驰神往的大漠孤烟、江南细...