杨建军:聆听窗外声音,回归教育本真
健全阅读组织,举行教师读书沙龙,进一步完善“福文乐苑”读书随笔公众号,培养教师自觉读书意识,引领教师将“读写研思行”这一习惯融入到日常生活和工作中;以班级、年级为单位,举行学生读书会,组建文学社、小记者、校园广播电视台等社团,积极开展丰富多彩的活动,培养学生卓越口才,培养学生读书习惯。学校以“新教育实验阅读...
对话|刘希娅:中小学如何实现低负担、高质量的素质教育?
所谓“小梅花课程”,就是将国家课程高质量分层分类并精准对接每个孩子需求,落地转化后形成的一个课程形态。所以,“小梅花课程”是错时错峰、长短课结合的。我们有200余个社团活动和500余个学科的、跨学科的专题活动。同时,我们还能够通过动态走班,满足不同孩子在学习的不同阶段的需要、节奏,甚至不同的方法和内容。
南京市这所学校在办学质量上的奋力爬坡取得了重大突破!
3月5日是学雷锋纪念日,南京市第五高级中学30余位“小梅花”志愿者们来到中国科举博物馆,为游客提供志愿讲解、前台咨询、辅助检票、问卷调查和文明引导等志愿服务,成为博物馆中一道靓丽的风景线。学生在科举博物馆开展社会实践活动学生在科举博物馆开展研学活动在科举博物馆开展活动的学生志愿者5月,“探金陵文心,...
厦门市海沧区北附学校:美育浸润行动,海沧教育进行时
三、智教提质,课程育“美”北附构建“九年一贯,五育融合,素养育人”课程体系,丰富育人内涵;培养智慧教师,深化课程实践。各特色课程取得骄人的育人成果。上学年参加艺术、体育、信息科技等领域比赛,荣获国际级奖项12项,国家级奖项48项,省级奖项117项,市级奖项108项,区级奖项274项。学校教育部学科领军教师1名,省级...
刘希娅:心怀报国之志,创新突破变革,努力成长为教育家型教师
谢家湾学校近20年的实践历程,就是蹲下身来,以孩子的立场去发现学校的环境建设、人际氛围、生活流程、学习方式、成长效能还存在哪些问题,竭尽全力地遵循科学规律去解决问题,由此展开了从主题型学校文化建设,到小梅花融合课程研究,到学习方式系统变革,再到创新潜质时代新人培养的持续进阶研究。
重磅!谢家湾小学举行《小梅花课程系列丛书——小学学科教学建议...
昨日(29日)下午,《小梅花课程系列丛书——小学学科教学建议》(以下简称《教学建议》)全学科全学段全套丛书发行赠书仪式在重庆市九龙坡区谢家湾小学举行,来自市内外的教育教学专家、教研员等齐聚一堂,共同见证和分享谢家湾小学素质教育改革发展的历程与成果(www.e993.com)2024年10月24日。
奉贤区青少年活动中心2021年春季课程招生启动啦!
课程名称:围棋课程介绍:围棋,黑与白的对弈,一种策略性两人棋类游戏,蕴含着中华文化的丰富内涵,是世界上最复杂的棋盘游戏,易学难精。学围棋的好处:1、训练幼儿集中注意力。下一盘棋,往往要静坐一两个小时,为驾驭一盘棋少失子,幼儿必须长时间集中精力,否则就赢不了对方,而注意力能否集中,是一个人学习、...
课改观察特刊 | 过去一年,基础教育课程改革呈现出哪些趋势?
毫无疑问,课程建设已经成为一大批有理想、有追求、有智慧的学校教育者的创造舞台和个性化表达。特别是随着国家三级课程建设策略的推进,学校被赋予了更大的课程创造空间,主动性和创造性被充分激发。以重庆谢家湾小学的“小梅花课程”为例,学校融合三级课程,把国家、地方、校本的十几门课程整合为7门课程,分为语文漫道...
让“道和教育”的春雨滋润师生的心田
通过努力,宝城小学京剧教育成果斐然,共获全国戏曲小梅花金奖50个,2人考入中国戏曲学院,2人分别考入北京戏曲艺术职业学院和上海戏曲学院附属戏曲学校。在艺术教育的全面推广和普及中,学校为少儿京剧教育贡献了一己之力。通过京剧训练的“社团化”和“课程化”举措,学校成功掀起校园京剧热潮,使京剧国粹得到科学的继承与...
依数而为、测以致用的宝安教育探索
专门构建了指向学科育人“适于学科,切合思维”的小学“适切”教学体系,理念系统、实施系统、支持系统、评价系统“四维互证”,建立了“基地学校、学区片区纵向联动,类型学校精准教研,幼小初衔接”的多层级立体教研机制,实现“以区域引领达成理念共识,以课堂模型聚力课内提效,以育人导向助力学生发展,以共同体研修培养优秀...