生活的意义在于看似无意义的点滴——幼儿园老师的观察手记 3

——稻盛和夫写「这份来自幼儿园新手老师的观察手记,也能让你看到自己的孩子」时,我是一个新人,一个心里装着满满的表达欲和分享欲的新人;写「刚“满月”的幼儿园新手老师观察手记2」时,我虽已走出新手村,但仍然是一个身体和大脑都在村口“东张西望”的新人;构思这篇时,我想,我是不是应该写一些更有“意...

天津师范大学教育学部教授梁慧娟:唱响推进幼儿园科学保育教育的...

《学前教育法》设专章对幼儿园如何开展保育教育工作予以规范,对于保障和推进学前教育高质量发展、促进学前儿童身心健康成长具有划时代的意义。一、深入理解《学前教育法》对推进幼儿园保育教育工作的重要意义《学前教育法》加强了对幼儿园保育教育工作的法治保障,具有以下三个鲜明的特点:一是锚定科学保教,强调尊重遵循...

唱响推进幼儿园科学保育教育的时代最强音

学前儿童的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,因此,幼儿园应当以学前儿童的生活为基础,以游戏为基本活动,发展素质教育。《学前教育法》充分把握了学前儿童身心发展的规律和特点,进一步强化了关于科学保育和教育的精神要求,对于进一步深化幼儿园保育教育改革、提高幼儿园保育教育质量具有重要意义。二是注重...

檀木林幼儿园:传承农耕文化 践行劳动教育

秋冬之交,细雨滋养着大地,自流井区檀木林幼儿园一场别开生面的亲子农耕体验研学游活动在沿滩区柳溪小镇温馨上演。活动以“感受劳动的意义,分享收获的快乐”为主题,自11月6日至11日,该园大中小班的孩子们,在老师的带领及家长的陪伴下,通过一系列丰富有趣的农耕实践活动,体验劳动的艰辛与喜悦,积极响应国家当前大力倡...

合肥海恒教育石门路幼儿园:“共享活力早操,共促幼儿成长”

执行园长周娟致欢迎词,对大家的到来表示热烈欢迎,并介绍了本次活动的意义与目的。随后,保教主任详细介绍了石门路幼儿园在早操教研方面的成果和经验,分享了在早操编排中的创新思路和实践探索。各年级组长也分别上台,结合本年级幼儿的特点和发展需求,介绍了早操编排的思路和过程。活动现场。海恒教育石门路幼儿园供图在...

乐山洙幼教育集团斑竹印象园区:聚焦游戏回顾,支持师幼有意义的对话

一是对价值取向的思考,在游戏后教师有无必要对幼儿的游戏进行评价或是分享;二是朱家雄教授讲到“教育既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入社会需要的轨道”(www.e993.com)2024年11月18日。因此,大家在研究的背后让幼儿获得什么样的价值和收获是值得考量的;三是大家不应局限于游戏回顾中的师幼对话,应通过该研究,思考其对游戏、对课程、...

幼儿园举行微信投票活动有什么意义?

那么幼儿园举行微信投票活动有什么意义呢?第一,促进家校互动。通过举行投票活动,家长们可以直接参与到幼儿园的决策和活动中来,表达自己的意见和建议,增强了家校之间的信任和沟通。此外,投票活动还可以让家长更直观地了解幼儿园的教育理念和活动安排,促进双方的合作和共同发展。这种积极的互动模式有助于建立起良好的...

合肥市宿州路幼儿园森林城分园:圆桌对谈 探讨读书的意义

活动现场,大家不仅分享了自己同孩子一起阅读的感受,还踊跃进行话题讨论,一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。这种精神上的富足和满足,是短视频无法替代的。第二站圆桌分享:儿童阅读的方式方法大五班崔谨凡妈妈分享了自己在陪同孩子亲子阅读时的“不经意”收获,引申到现实生活中,绘本阅读帮助孩子解决成长的困...

幼儿园安吉游戏意义

幼儿园安吉游戏意义大家好,我是(V:需要采购幼教设备游乐设施请丝信联系),这是我整理的信息,希望能够帮助到大家。幼儿园安吉游戏是让孩子在游戏中获得快乐、发展和成长的一种活动。它通过创造丰富多彩的游戏环境,提供适合孩子发展的活动和材料,以及激发孩子的好奇心和想象力,进而促进其身心发展。

“观”儿童视角 “品”趣味课程—惠济区花园口幼儿园课程分享活动

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：要激发大班幼儿对图书和生活情境中文字符号的兴趣，帮助幼儿了解文字的意义和用途。随着大班幼儿年龄的增长，孩子们对汉字越来越感兴趣，孩子们开始自发的认读汉字，于是开展了“字”从遇见你的汉字探索活动！从探秘汉字奥秘了解了汉字起源和演变，到从各处寻找汉字的足迹、再...