中小学教师资格考试科目二重要知识——埃里克森的八阶段理论
埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,这有助于教育工作者了解中小学生在不同发展阶段的各种冲突,从而采取措施,因势利导,对症下药。在学校教育中,小学生正处于第四阶段;中学生正处于第五阶段。帮助处于学龄期的学生适应勤奋和自卑危机。学生总是在努力认为自己是有能力有价值的个...
青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略
如果在这两个发展阶段中,学生的学习期待与学习现状产生较大差距,则会给他们的心理发展带来巨大的冲突与压力,失去对自己人生的掌控感,处理不好则会出现两种状态:一是习得性无助,反正无论如何都达不到理想中的“学习成功”,不断受挫后干脆破罐破摔,将失败归因于能力不足等内因,产生“我反正不行”“我注定会失败”...
24考研311教育学带背——教育心理学(2)埃里克森/柯尔伯格/布朗
(1)充分揭示了人格发展所具有的特征,体现了全程发展观,充分揭示了社会性和道德的形成和发展是相互促进的。(2)充分揭示了人格发展中不同阶段所面临的主要矛盾不同,教育教学要帮助学生解决好每个阶段的主要问题,促进儿童人格的健全发展。布朗芬布伦纳的生态系统理论一、基本观点布朗芬布伦纳强调自然环境是人类发展的...
知心育人护成长!这所学校举办心理健康教育讲座
肖劲松教授带来心理健康教育讲座肖劲松教授细致讲解了埃里克森心理社会发展阶段理论、皮亚杰道德发展阶段理论、心智化发展理论、依恋理论和罗杰斯人本主义学习理论。他指出,青少年大脑具有较强的可塑性,大脑的发育直接影响心智的发育,而心智化发展的水平又会影响学生的自我认知。他强调,青少年正处于心智化发展的重要时期,此...
徐州教师编制考试——教育学常考人物及其理论观点
(1)教育思想:陶行知的生活教育理论主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一等内容。生活即教育是生活教育理论的核心。(2)生活教育的六个特点:生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的。(3)陶行知先生先后创办了晓庄学校、山海工学团、“小先生制”、育才学校等学校。
国开电大青少年心理健康教育形考任务答案1-4
7.根据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段观点,青少年时期的主要任务是(C)(www.e993.com)2024年7月6日。A.自我的成长与完善B.自我接纳C.自我认同D.自我控制8.以下对自负这一自我意识偏差的描述,错误的是(A)。A.自负的人对自己评价较高,对自己的能力充满自信,因而能主动承担任务并较好完成任务。
【高分题库】心理学(六)
解析:埃里克森的心理社会发展阶段论主要考查各个阶段的主要矛盾及其发展任务。其中最常考的是勤奋感对自卑感阶段和自我同一性对角色混乱阶段。勤奋感对自卑感阶段的对应人群大多为小学阶段的学生,题干中常出现“小学生”“学习”等关键词。自我同一性对角色混乱阶段的主要考查点是青少年对自我的认识。另外注意区分自...
读书笔记:《成年发展心理学》(第9版)第8章 人格
人格特质会导致个体在群体地位、性和生存方面的重要差异——而这些差异都与个体成功繁衍息息相关(Buss,2012)。埃里克森提出,心理社会发展贯穿个体的整个生命周期,在个体内部存在着各种本能与驱力,在个体…
心理学图书《游戏与理智》探秘:扫描上世纪七十年代美国噩梦的心电...
本书的演讲题目是“游戏,愿景与欺骗”,可以更明白地看出作者写作此书的针对意义。将儿童游戏与政治想象力拉扯上关系,这正是作者在本书的序言中坦言所需要达到的动机所在。从这个意义上讲,这本书更像是对美国社会的一个特定阶段的心理扫描留下的心电图谱,而这个图谱在今天依然未失其鞭辟入里的精准性。
2024新年之初:果壳心理调节模型8.0 如期而至|细解四大模型
健全的人格是人们追求的目标之一,它是一个人全面发展的基础,是心理健康的基石,能够帮助人们建立良好的人际关系,也是一个人成功的关键。健全人格的意义在于它不仅关乎个人的心理健康和幸福感,还对社会的发展和人际关系的建立产生深远影响。果壳心理研究中心经过多年的实践研究,结合青少年的身心发展总结出健全人格模型,包...