悦绎《论语》三:“与其、宁”和“奢、俭、不逊、固”字义之辨
悦绎《论语》三:“与其、宁”和“奢、俭、不逊、固”字义之辨3.4林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚”;论语译注·杨伯俊林放问礼的本质。孔子说:“你的问题意义重大啊!就一般礼仪来说,与其铺张浪费,宁可朴素俭约;就丧礼来说,与其仪文周到,宁可过度悲哀。7.36子曰...
也谈“目不识丁”和“丁”之字义字形演化
这种“竹丁”,严格说,仍然是“榫卯”之一种,或曰“楔子”。第三,也是最关键的,即然甲骨文中有“丁”字初文,就应该看其字义为何。再啰嗦一句,小篆有“釘”字,为“炼金”之法,与后世“钉”字含义完全不同,因此说“丁”的本义为“钉”是讲不通的。关于甲骨文“丁”字之含义及本义。上世纪初,王国维...
每日学一字: 伽|北魏|方丈|宋朝|伽蓝寺_网易订阅
伽,读作伽(gā、jiā或qié),汉语二级字,7画,左右结构。二、“伽”字的释义:基本字义伽qiéㄑㄧㄝˊ⒈〔伽南香〕沉香。⒉〔伽蓝〕梵语“僧伽蓝摩”的简称,指僧众所住的园林,后指佛寺。其他字义伽jiāㄐㄧㄚˉ⒈〔伽倻〕朝鲜乐器名,有些像中国的筝。伽gāㄍㄚˉ[伽马射线]通常写作“γ...
汉字中的女性歧视:“妻”与“奴”字义相通,凶险的文化暗示
在古文字中,奴也是从手从女,《说文解字》:“奴,奴婢,皆古之罪人。”林义光说“奴”与“奚”同意,就是俘获、压迫奴隶之意。“妻”与“奴”字义相通,当真是一个凶险的文化暗示。妻犹如此,妾何以堪,更何况婢、嬖这些更加卑微的身份。《说文》:“妾,有罪女子给事之得接于君者。”妾在古代多指女奴,字从...
曾海军:戴震哲学思想的重新审视——以《孟子字义疏证》中“如有物...
戴震:《孟子字义疏证》,第4页。参见曾海军:《论好恶之情》,刘小枫、甘阳主编:《经典与解释》第52辑,北京:华夏岀版社,2019年,第180-193页。戴震:《孟子字义疏证》,第55页。戴震:《孟子字义疏证》,第2页。以上所引参见戴震:《孟子字义疏证》,第29、6、25、18、6页。
当代教育学者:民国小学国语课本堪为作文模范
“好学”一课课文为:“李敬文,年六岁,时向其姐问字,渐通字义(www.e993.com)2024年7月28日。”插图中有一几,几上摊一册书,姐弟二人一坐一立,姐正向弟弟讲解。“睦邻”一课课文为:“母在厨房,制糕已成,命儿捧糕,送往邻家。”画中母亲倚门而立,一儿手捧一盆糕走出家门,转头回望其母,母似做叮咛状。这些充满了生活气息的课文,配上...
云南发现壮族古老形态图画文字 堪媲美东巴文化
经考察,黄建明等四位专家称富宁壮族坡芽歌书是壮族古老形态的图画文字,它具备了文字特征,即字形固定、字音固定、字义固定。与纳西东巴文字一样,是中国活着的图画文字之一,具有很高的研究价值、认识价值和开发利用价值。据了解,目前该书已被黄建明研究员等命名为《中国富宁壮族坡芽歌书》,壮语音记《布瓦吩》(把花纹...
学者称民国小学国语课本堪为儿童作文模范 组图
“好学”一课课文为:“李敬文,年六岁,时向其姐问字,渐通字义。”插图中有一几,几上摊一册书,姐弟二人一坐一立,姐正向弟弟讲解。“睦邻”一课课文为:“母在厨房,制糕已成,命儿捧糕,送往邻家。”画中母亲倚门而立,一儿手捧一盆糕走出家门,转头回望其母,母似做叮咛状。这些充满了生活气息的课文,配上生动...
骂人不带脏字的《罗刹海市》歌词原文字义
《罗刹海市》歌词与字义罗刹国向东两万六千里蒲松龄原文描写罗刹海市是在中国的西边两万六千里,反过来罗刹国向东两万六千里,哪里?在一个神秘的东方,有个粗俗不堪的风俗不堪的音乐圈。过七冲越集海三寸的黄泥地"冲”指交通要道;“焦”指因火烧而发黑发脆,焦海即黑海。“过七冲越焦海”意指经历千辛万苦...
建立保存人类书写记忆的文本库
记者:汉字字义和结构与该字的文化内涵有何关联?臧克和:汉字结构与汉字书写体系所负载的文化属性,构成汉字的文化认知结构。传统悠久的“假字解经”“以字证史”,不啻标明汉字体系成为“国学”的根基。汉字结构方式积淀而体现为中国古代人的类比认知模式。汉字表征的中华认知结构,以形表意,以类相成,首先体现为汉字体...