建构主义在教学中的应用
2.抛锚式教学(情景教学)抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了,就如同轮船被锚固定一样。抛锚式教学环节五步骤:创设情...
教育学:抛锚式教学模式
抛锚式教学的理论基础是建构主义。传统的教学模式往往注重知识的传授,而忽视了学生问题解决能力的培养。然而,在当今快速变化的世界中,问题解决能力已成为学生的关键因素之一。抛锚式教学模式作为一种基于问题解决的教学方法,为培养学生的问题解决能力提供了一种有效途径。抛锚式教学模式要求情境设置与产生问题一致,创设情...
四川大学丨教学创新大赛10门课程获奖成果展示!
为解决以上痛点,课程组以建构主义理论中支架式教学模式为指导,重构教学内容,将课程内容分为精学、自学+精学、自学三大板块;基于BOPPPS模型,从课前-课中-课后三阶段,围绕课程导入(B)、学习目标(O)、学习前测(P)、参与式教学(P)、学习后测(P)、课程总结(S)六个维度创新教学过程,充分调动学生积极性;...
建构主义学习理论
建构主义是我国新课改的理论基础,是考试中重要考点,因此帮助大家梳理一下主要内容,从而轻松应对。一、建构主义的产生建构主义学习理论是从行为主义发展到认知主义后,在吸取认知等理论观点后,朝着与客观主义更为对立的方向发展起来的。因此建构主义不是一个纯粹的独立流派,更像是一个“混血儿”。二、建构主义的地...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
抛锚式教学是建立在建构主义理论基础上的一种教学模式,要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,学生通过在课堂活动学习间的交流协作,亲身体验,努力进入教师创设的情境之中,从而更好地完成自己对于课本知识的建构。这类真实事例或问题就作为“锚”,而建立和确定这些事件或问题就可形象地比喻为“抛锚”...
河北教师招聘教育理论之建构主义的教学模式
抛锚式教学主要环节有:设计真实情境“锚”、围绕“锚”组织教学、学生自主学习与合作学习、消解具体的“锚”、效果评价(www.e993.com)2024年9月15日。三、随机通达教学随机通达教学源自于建构主义学习理论的一个新分支“弹性认知理论”,这种理论的宗旨是要提高学习者的理解能力和知识迁移能力。因此,随机通达教学就是指学习者可以随意通过不同途径...
学情才是主导教学的线索
这篇文章节选自古典名著《儒林外史》,要讲的内容太丰富,张龙老师没有面面俱到,而是从“少即是多”的理念出发,用“抛锚式”教学法,整个课堂只用一个问题,即“请认真读课文,想想你心中的严监生是一个怎样的人”来统领整个教学内容。问题像一个锚,扎根于语言文字的沃土。师生围绕问题这个“锚”,展示灵活...
幼儿老师必须要知道的常用术语,幼师工作,绝对不是别人说的“小
48、习得性无助习得性无助是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。49、抛锚式教学主张学习者要想完成对所学知识的建构,最好的办法就是让学习者到现实情境中去感受、体验,而不是仅仅聆听别人的讲解。
建构游戏能促进幼儿的综合性发展,同时也能培养幼儿的主动性
社会建构主义认为学习是学习者在与社会环境的交互作用中建构而成,更强调学习的社会性,其中社会建构主义的主动学习理论为后世教育带来了深远的影响。例如情境性教学、抛锚式教学、支架式教学等建构主义留下的精华论述在促进主动学习的进程中发挥了至关重要的作用,构造了主动学习这座高楼大夏方法论的主体框架。
西北师范大学教育技术学院2023年硕士研究生招生考试自命题科目...
第六章信息化教学过程第一节信息化教学模式信息化教学过程、信息化教学过程的特点、信息化教学模式、教学策略、五环节教学策略、九段教学策略、支架式教学策略、抛锚式教学策略、随机进入式教学策略等。第二节信息化教学方法信息化教学方法、讲授-演播的方法、探究-发现法、问题教学法、程序教学法、微型(微格...