导练融合 创构课堂——校际联盟4队数学学科教学竞赛活动
2022年9月18日 - 网易
第一节课是李巧玲老师上的《什么是周长》,这属于一节概念课,教材编排不揭示严格的定义,但要求通过教学理解周长的含义,李巧玲老师能从学生已有的生活经验出发,联系实际,通过观察和实践帮助学生获得感性认识,并根据学生实际和教材内容,引导学生观察思考、亲自操作、自主探索、合作交流等,这样多种方法有机配合使用,很好地完...
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史宁中:义教数学新课标的修订亮点与核心素养的表达
2022年5月16日 - 搜狐教育
第一就是学习数学一般愿意给一个思维的原则,数学基本思想是数学的产生与发展所必须依赖的思想,学习过数学应当具有的思维特征是抽象推理和模型,通过抽象使得现实世界的事情到了数学内部,因为通过抽象得到了数项研究成果,抽象的主要对象是数量与数量的关系,图形与图形的关系,形成了研究对象和研究对象之间的关系,用定义符号...
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