谁将是职场的赢家?三类大学生在未来就业市场的价值分析

对于用人单位来说,这类大学生身上有着强烈的目标感和自驱力,能够快速适应工作环境并展现出卓越的执行力。因此,这类有明确目标、动力十足的毕业生,会在激烈的就业市场中占据有利位置,成为企业最希望引进的人才。三、拥有一技之长的大学生在当今快速变化的就业市场,无论各行业如何发展,具备专业技能的毕业生始终具备...

张家界市召开2024年就业工作推进会

会议指出，在市委、市政府的坚强领导下，全市人社部门聚焦推动高质量充分就业目标，坚持减负、稳岗、扩就业并举，就业优先政策落实落地，重点群体就业扎实有力，求职招聘对接保障到位，公共就业服务有效推进，创业带动就业成效明显，全市就业形势延续平稳运行态势。从省人社厅最新通报的情况来看，今年1至9月，全市就业创业...

第二届全国大学生职业规划大赛河南省赛在郑州启动

中新网河南新闻10月30日电(李贵刚张颖)10月29日,第二届全国大学生职业规划大赛河南省赛在郑州师范学院启动。大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,围绕“以赛促学、以赛促教、以赛促就”目标,旨在加强高校生涯教育和就业指导,增强大学生职业规划意识,引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观...

2024年教育部“宏志助航计划”毕业生就业能力提升培训(中南大学...

希望参训学生通过此次培训认清就业形势，坚定就业信心、明确就业目标、放平就业心态，珍惜和把握培训机会，努力做到学有所思、学有所得、学有所悟、学有所获，让“宏志助航计划”就业能力培训班成为就业的“加油站”“助推器”和“练兵场”。随着开班仪式的圆满结束，曾玉华为大家带来了本次培训的第一门课程：大学生...

教育部启动第二届全国大学生职业规划大赛

通过举办大赛,加强高校生涯教育和就业指导,增强大学生职业规划意识,指导其及早做好就业准备,以择业新观念打开就业新天地,促进高质量充分就业。第二届大赛面向全国普通高校学生设置成长赛道、就业赛道。其中,成长赛道主要面向本、专科中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断...

教育部:2024年10月至2025年4月举办第二届全国大学生职业规划大赛

二、大赛目标努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场(www.e993.com)2024年11月5日。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进高校强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业...

教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知

二、大赛目标努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛,更好实现以赛促学,引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力;以赛促教,促进高校强化生涯教育,做实做细就业指导服务;以赛促就,广泛发动行业企业和高...

第二届全国大学生职业规划大赛启动

本报北京10月27日电(记者闫伊乔)教育部日前印发通知,启动第二届全国大学生职业规划大赛。大赛面向全国普通高校学生设置成长赛道、就业赛道。其中,成长赛道主要面向本、专科中低年级学生,考察其合理设定职业目标、围绕目标持续行动并不断调整的成长过程;就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生和研究生,考察其求职实战能力...

专家支招大学生求职:明确目标、提升自我,积极走好就业路

另一方面,转变就业观念,“先就业,再择业”。从职业发展目标来看,“先就业”和“再择业”只是职业发展中的阶段性目标,是学生整个职业发展的组成部分。因此,学生应在初次就业时适当降低就业期望,不强求“一步到位”,不盲目追求长期稳定的工作。如果学生特别青睐体制内工作,可关注国家基层就业政策,通过参与“选调生计划”...

大学生求职,从大几开始?2024届的就业季倒计时(上)

眼下,贾渭东正在备考工业互联网等职业资格证书。“大学毕业后,我愿意去一线工作,哪怕十年、二十年,我的目标是向大国工匠看齐。”贾渭东告诉解放日报·上观新闻记者。贾渭东(左一)和队员参加全国大学生机器人科技创新交流营暨机器人大赛决赛。中智咨询专家认为,“就业从大几开始”并无定论,要区分不同学科专业来...