习近平:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。这次,党中央经过慎重研究,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。现在,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
新华社北京8月31日电9月1日出版的第17期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任...
智体:德智体美劳全面发展,探索智能生物体的命运之路
它不仅仅指生物体所具备的技能或功能,更包含了道德判断、社会责任感以及自我完善的能力,这与德智体美劳中的“德”相契合,强调品德与能力的并重。(3)智能生物体的“生”对应德智体美劳的“美”智能生物体的“生”,象征着生命之美与和谐共生的理念。它体现了生物体与自然环境的紧密联系,以及追求生态平衡和可持续...
坚持德智体美劳全面发展 争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好...
少年儿童是祖国的未来。把家乡建设好,把我国全面建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。“六一”国际儿童节就要到了,我祝你们、祝全国的小...
争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童
“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”5月30日,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。
坚持德智体美劳全面发展 争做爱党爱国自立自强奋发向上的新时代好...
少年儿童是祖国的未来(www.e993.com)2024年10月17日。把家乡建设好,把我国全面建成社会主义现代化强国,需要你们这一代人接力奋斗。希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
北京大学牢记习近平总书记嘱托,培养德智体美劳全面发展的时代新人...
十年来,北京大学沿着习近平总书记指引的方向,以社会主义核心价值观引领立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的时代新人。十年来,1.5万多名北大师生走出书斋,在思政实践大课堂里“读懂中国”;超过4200名毕业生通过选调生招录奔赴基层,在艰苦奋斗中砥砺青春……...
融合教育 为成长筑牢基石|教学|法治|少先队_网易订阅
“红领巾”的成长关系到国家的未来,引领少先队员从小听党话、跟党走,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是一项光荣且重要的任务。在教育实践中,学校要以立德树人为育人目标,开展有组织的少先队社会实践活动,让少先队成为新时代少年儿童健康成长的精神家园。
学校思政课建设里程碑式的跨越
“思政课的本质是讲道理”为思政课的理论创新实现跨越式发展提供了理论指导和实践路径。只有不断强化讲道理的理念,才能更好地推动思政课的教学改革,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大的贡献。(二)提出了思政课改革“三性一力”的导向...
龙年开学第一课,长沙校长们纷纷传递“热辣滚烫”的爱
行动铸就理想,积蓄成长力量。我们的行动,不只是专注于一方书桌,还要参与到德智体美劳全面发展的各项社会实践中,更要投身于为人民服务的时代洪流中。担当升华人格,绽放绚丽青春。作为新时代的青年,我们不仅要关注自我成长,更要学会关心身边的人和事,积极参与集体活动,让“小我”融入祖国的“大我”,在勇于担当的实践中...