...做新时代好少年——合肥市运河小学教育集团德育教育新途径

坚持以培养学生良好道德品行和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,坚持教育宣传与活动展示、社会实践等相结合,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合,不断探索完善德育教育长效机制,助推德育管理工作水平的快速提升,为培养新时代好少年

新学期学校德育工作计划通过3个途径做实“立德树人”

落实三条路径:路径一:队伍重德;路径二:评价显德;路径三:活动融德。做好联合共建工作,将学校、家庭、社会教育有机结合,提升德育质量,培养良好品格。三、总体目标(一)队伍建设德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任、副班主任教师、学科教师的全员德育队伍。(二)品格...

高校创新创业教育与德育融合的途径探讨

因此,创新创业教育可以被视为德育教育的一种拓展和补充,为学生的全面发展和价值观的形成提供了新的路径和途径。在创新创业教育的实践中,融合多门学科内容和方法,不仅可以丰富德育教育的理论资源,而且还能够帮助学生更好地理解和应用知识。创新创业教育注重实际问题的解决和创新能力的培养,这就需要学生在实践中运用多门学...

2024教师招聘教育学考点:德育的四大模式以及途径

德育的途径1.思想品德课(思想政治课)与其他学科教学思想品德课(思想政治课)与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。思想品德课之外的其他各科教学是小学德育最经常、最基本的途径。2.社会实践活动3.课外、校外活动4.共青团、少先队组织的活动5.校会、班会、周会、晨会、时事...

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

(一)德育的含义、功能及地位(二)德育过程的含义、德育过程与教学过程和思想品德形成的关系、德育过程的理论、德育过程的规律(三)德育的任务、目标、内容与课程(四)德育的原则、途径与方法八、班级管理与班主任工作(一)班级的含义与特点、班级的历史发展、班级的结构与功能、班级的发育过程...

考研333教育综合:解锁德育概念新视角

德育概念的定义:首先要明确德育概念的基本定义,理解其内涵和外延(www.e993.com)2024年11月18日。德育的重要性:阐述德育在教育过程中的重要地位和作用,以及对学生成长的影响。德育的实施途径:熟悉德育的实施途径和方法,如课堂教学、实践活动、校园文化等,并理解各种途径的特点和优势。

正向联谊,内生成长——九年一贯制学校家校共同体建设与实施

浙江师范大学杭州笕桥实验中学(笕文实验学校)属于九年一贯制学校,其生源多为随迁子女家庭,家庭教育环境良莠不齐,自2019年起,学校组建家庭教育工作室与德育处、家长委员会形成合力,在内生理念下,深入家校协同育人新样态的探索,以培育家长胜任力为核心,通过更多元的形式、途径和内容,形成家校间的联结,给予家长指引,助力...

班级管理智慧|德育工作的学科融合之地承千古,理蕴万物

通过科学的概念定义，加上历史事实的佐证，坚定不移的表达了“祖国领土神圣不可侵犯”这一信念，通过中华精神文化直接向学生传递了保护祖国、保护祖国领土这一重要的精神内核。二、主题班会主题班会是班主任育人的重要工具，也十分考验班主任相关领域的专业知识，若无相关知识的储备，班会思想很难根植于学生内心，容易...

中小学教师资格考试必考知识——德育

德育途径:指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样,其中,德育的基本途径:思想品德课与其他学科教学。(一)思想品德课与其他学科教学(二)社会实践活动(三)课外、校外活动(四)共青团及少先队组织的活动...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

(六)德育途径1.德育课程与直接的道德教学2.全方位德育与间接的道德教育教学育人;指导育人;管理育人;活动育人;环境育人;协同育人。(七)德育模式集体教育模式;道德认知发展模式;体谅模式;价值澄清模式;社会学习模式;社会行动模式。九、教师与学生