六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...
该套试卷坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,结合各地高中英语教学实际,在深化基础知识考查的同时,加强对关键能力和学科素养的考查,优化试题呈现方式,加强教考衔接,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象,进一...
@泰安高考生快收藏!复习备考指南来了!18位备课组长赋能
阅读理解方面有六大要求,即理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断生词的词义、做出简单判断和推理、理解文章的基本结构、理解作者的意图观点态度。2.备考策略考查的题型:主旨大意题,细节理解题,推理判断题,词义猜测题。解此类题要具备以下能力:信息定位和英英释义的理解力;分析语篇类型和语篇结构;破解难句...
英语教学 | 用英语讲授《西游记》:小学英语故事教学设计思路
这里指体现语言学习和学生认知的规律,即核心句式的高频复现、文字画面的生动有趣和新旧知识的融会贯通。在通盘思考分析上述观点之后,教师依据设计流程,对人教版PEP教材五年级上Unit1和Unit4相关内容实施了整合重构:读《西游记》案例分析一、教学内容分析本节课是在整合PEP教材(新版)五年级上册的...
【学术】阅读策略与阅读方法
比较合理的分布,大约是语文学科的阅读教学,以文学和文章主要语篇类型的“阅读方法”为主,并用化整为零的办法有计划地在学段全程加入“阅读理解策略”的元素;小学和初中的(文学类)整本书阅读指导,建议实施“阅读理解策略”的直接教学;其他学科则注重其学科特点的阅读方法指导,重点是阅读之后的“学习策略”的学习和运用...
王荣生:阅读策略与阅读方法
主要语篇类型的“阅读方法”为主,并用化整为零的办法有计划地在学段全程加入“阅读理解策略”的元素;小学和初中的(文学类)整本书阅读指导,建议实施“阅读理解策略”的直接教学;其他学科则注重其学科特点的阅读方法指导,重点是阅读之后的“学习策略”的学习和运用;所有学科,共同关注学生阅读和学习过程的自我监控和调节...
“英语学习活动观”之课例式解读暨课题研讨会在成都经实中举行
中国网3月16日讯(钟传亮)3月14日,成都市龙泉驿区新课标培训系列(三)“英语学习活动观”之课例式解读暨成都市规划课题《提升学生语篇分析能力的初中英语阅读教学策略研究》课例研讨会在成都经济技术开发区实验中学校举行(www.e993.com)2024年8月13日。龙泉驿区初中英语教研员杜玉梅,经实中党委委员、副校长王英,全区七八年级英语教师参会。大会由杜...
2023年安徽教师招聘考试大纲-中学英语
阅读理解能力:能理解文章主旨和要义,区分、分析和概括语篇中的主要观点和事实,判断语篇的意图;能根据语篇中的事实进行逻辑推理、辨别并推论语篇中的隐含意义和观点。能识别语篇的体裁、结构、语言特征和行文格式;能识别语篇中新旧信息的布局及承接关系,理解语篇成分之间的语义逻辑关系。能识别语篇中使用的隐喻等修辞手法并...
精致礼贤 | 笃实锐进,守正出奇——青岛九中英语教研组2022期初集...
天清气朗,惠风和畅,9月2日下午2点,英语组全体教师在丁香楼507教室举行2022期初集备会议,就新课标新高考、学科素养和团队教研等问题展开了讨论,会议由教研组长柯晶老师主持。教研组长柯晶老师以“由高考真题看必备知识和关键能力的培养”为题,对2022年英语高考题进行了全面、精准的分析,并对高一高二基础年级教学对标...
让卓越更卓越!成都青羊助力“卓越教师”向更深处漫溯
专家讲座环节,杨晓钰基于目标和语篇分析视角,重点解读了初中英语读写整合教学设计,帮助英语教师建构目标意识,从学习结果开始逆向思考,改进教学设计,提升教学效果。并以听力文本为例,从理论入手,辅之以具体案例,引导老师们从“topic,vocabulary,structure,function,skill”几方面进行分析,让老师们真正掌握听力文本分析的方法。
教育局:常州“名师送培”到盐城
为贯彻落实江苏省教育厅“关于做好2019年中小学教师和校长培训工作的通知”精神,11月7日至13日,常州市教师发展学院组织了省“名师送培”盐城市亭湖区初中英语培训活动。本次活动在盐城市亭湖初级中学开展,亭湖区200位初中英语教师参加了此次培训活动。本次培训秉持“基于教学现场、走进真实课堂”的培训理念,采取以问...