“12÷3×5=20”被打叉,老师讲解后,3周后学生又错了

第一步,先求出12米分成3米一段,一共分了几段,用12÷3=4(段)。第二步,求出这4段工人锯了几次,通过画图分析,我们可以发现要锯4段,两段是不用锯的,只需要在中间锯。锯的次数是3次,比段数少了1。所以,式子要这样列出来:4-1=3(次)第三步,求出一共锯了多少时间,5×3=15(分钟)网上朋友们看...

小学数学6类“画图”解题,快教给孩子

先画一个长方形,长表示A,宽表示B,这个长方形的面积就是原来两数的积。如图(1)所示。根据条件把A增加12,则长延长12,B不变即宽不变,如图(2);同样A不变即长不变,B增加12,则宽延长12,如图(3)。从图中不难找出:原长方形的长(A)是120÷12=10原长方形的宽(B)是72÷12=6则两数的积为10×6=...

解小学数学应用题,可以用这5种画图法,轻松简便

长方形的长也就是A=120÷12=10,那么,A、B的积为6×10=60。三、立体图法例:把一个正方体切成两个长方体,表面积就增加了8平方米。原来正方体的表面积是多少平方米?根据题意作图:解析:由图可知,增加的8平方米,就是正方体的2个面,每个面的面积是8÷2=4(平方米),则正方体的表面积是:4×6=24...

做数学题借助画图法帮助理解题意,分析数量关系,很直观很好用

接着5天内两堆煤烧掉同样多的吨数,用红色虚线分开,左边表示用去的部分,两堆煤用去同样多,这时剩下部分第一堆煤还是比第二堆煤多6吨,多的吨数不变,第一堆煤剩下的吨数是第二堆煤的4倍,就是把第一堆煤剩下的部分分成4份,比第二堆煤剩下的多3份,就可以求出1份数是多少,用6÷3=2...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

3、现价÷折扣=原价十三、几成表示十分之几表示百分之几十;几成几表示十分之几点几,表示百分之几十几。5因数与倍数素数、合数、奇数、偶数一、4×3=12,12是4的倍数,12也是3的倍数,4和3都是12的因数。二、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。

孩子读四年级,考三十多分,如何提高?

四年级上册数学的第二单元公顷和平方千米,涉及的概念有各个面积单位的含义,进率,相关的概念有方形面积和速度时间路程关系式(www.e993.com)2024年11月12日。四年级上册数学的第三单元角的度量,涉及的概念有直线、射线、线段和角的定义,计算线的数量和角的数量的公式,角的分类概念以及它们之间的关系。

人教四年级下复习专用系列

一、小数的产生和意义1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。2、分母是10、100、1000……的分数分别可以写成一位小数、两位小数、三位小数…….3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作、、……4、每相邻两个计数单位之间的进率是10。二、小数的...

一年级数学100道奥数题、每天练10道,灵活运用, 提高脑力,学习不愁

4.15(单数)13(0+1=11+1=21+2=32+3=53+5=85+8=13)5.60,55,45,36,35,23,12,77,8,13,14,15,24,25,616.497.6(***红***明***)8.1009999.6种(574547754745475457)10.6分钟锯5段要锯4次则每次要用4÷4=1(分钟)锯七段要锯6次则1*6=6分钟11.120...