“教育基础知识”考试大纲
2.教育心理学的产生与发展3.教育心理学——研究原则、方法与程序(二)人的心理发展1.心理的实质与心理过程2.心理发展理论及其影响因素(三)学习理论1.学习的概述2.学习的类型与过程3.学习的基本理论(四)知识的学习1.知识的概述2.陈述性知识与程序性知识的学习3.知识学习的策略(五)智力与创造...
24考研311教育学带背——教育心理学(8)知识的建构
陈述性知识,反应事物状态内容事物的发展变化的时间等,主要指“是什么”“怎么样”也称描述性知识,可以用口头或语言表达明白。程序性知识,反应活动的具体过程和操作步骤,说明“做什么”“怎么做”主要用于实践操作,也称操作性知识、策略性知识、方法性知识。④布鲁姆对知识的分类:具体的知识、方式方法的知识和普遍原理...
不同的知识类型,不同的学习策略
书中将知识分为两类:一类是陈述性知识,即有关事实、概念和概括的信息;另一类是程序性知识,这类知识需要经历一系列步骤、采取一些行动,它要求学生展开一个过程或者展示一项技能。在此基础上,作者指出,不同类型的知识,其学习过程是不同的;不同类型的知识,其学习策略也是不同的。即使同一类型的知识,在不同的学习阶...
明略科技吴明辉:企业迎接大模型时代,要解决知识工程问题
现代认知心理学将知识分为两类,一类是陈述性知识,一类是程序性知识。例如,大象是一种动物,这是陈述性知识。把大象放到冰箱里面分几步,这是程序性知识。编程知识也属于程序性知识。当人们问大模型提问,“湖南和湖北的两个省会,哪个人口更多?”一些大模型往往会卡住,因为它根本没有理解这句话的意思。但如果通过操...
冲刺必备!77个科目二易混知识点,一篇文章带你查缺补漏!
不平衡性:同一个人同一方面或不同方面之间的比较。个别差异性:不同人之间的比较。12.全面发展教育—德育VS智育德育:传授思想准则、行为规范,培养思想品德。教育中的灵魂和核心。智育:传授系统的科学文化知识和技能,发展智力。在教育中起前提和支持作用。
本期荐读丨模型构建:生物学模型构建教学的知识架构与价值意蕴/左...
第1阶段,用现有的知识体系去关联将要学习的生物学知识,尝试依据陈述性知识整合新的学习信息,并在脑海中初步形成自己的心智模型(www.e993.com)2024年7月11日。第2阶段,依据跨学科知识完善心智模型,确认第1阶段所建心智模型的相关成分与结构,科学化、合理化地选择能表达相关知识的具体模型类型。第3阶段,依据程序性知识进行思想检验,透过选择的...
《中国高考报告(2024)》:如何理解必备知识、关键能力、核心价值和...
也即,高考在纸笔测试中最有效的学科素养测量手段可能在于考查学生如何调动、整合和运用必备知识、关键能力与核心价值完成特定学科任务的综合表现。根据可直接观测的难易程度进行区分,“必备知识”是最容易被观测的,必备知识主要由陈述性知识和程序性知识构成,其中陈述性知识回答的是“是什么”以及“为什么”,程序性知识...
在2000人的公司落地AI大模型,明略科技做对了什么?
编程知识属于程序性知识。例如,大象是一种动物,这是陈述性知识。把大象放到冰箱里面分几步,这是程序性知识。Prompt(提示工程)和CoT(思维链)技术是大模型革命性能力发现的重要组成部分,其意义可以媲美人类文字和印刷术的发明。CoT的重点是把程序写清楚。在小明助理中,只要简要地表明你的目标,它就可以将Prompt模板写...
书到“用”时方为“读”|教研|教育|读书|教师|性知识_网易订阅
所以,我们就没有必要把重点放在记住大量的事实上,而应该把目光聚焦在概念性知识,尤其是程序性知识和策略性知识的学习和运用上,这样,我们才能在读书时避免大量“惰性知识”的无谓消耗,腾出更多的精力来掌握“最有价值的知识”,并让它发挥杠杆的作用,促进生命更好的成长。
利用生成式人工智能推动教学转型
对学生成长和发展而言,AIGC智能系统能尊重不同学生在知识掌握和能力形成中的差异,为学生量身打造个性化的学习内容,设置符合个人成长和发展规律的学习进度,使得学习真正成为学生“自己”的学习。而从教师层面看,充分利用AIGC智能教学系统,可大大减轻教师讲授陈述性知识、部分程序性知识的压力,减轻教师在学习评价中的负担,...