“国培计划(2024)”中小学思想政治课程骨干教师(初中道德与法治...

本次培训围绕“基于思政课一体化的初中道德与法治骨干教师教育教学力提升”主题,聚焦“纵深推进大中小学思想政治教育一体化建设”核心目标,通过专题报告、实地参观、教学示范、成果分享和交流研讨等形式,全面提高思政工作队伍政治能力、理论素养和育人本领。开班式现场培训班邀请了来自教育行政部门专家、高校教授和深耕教学...

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2.思想政治课程理论知识与能力。了解

第四届大中小学思想政治教育一体化实践研讨会在北京市第十一中学...

深刻把握大学、中学、小学不同学段思想政治教育普遍联系、变化发展的深层关系,加强对一体化建设规律的研究,加大在课程建设、教案编写、教育教学改革等方面的实践探索。二是强化资源共享,构建一体化新格局。围绕一体化教学,共同开发配套课件,撰写教案讲义,打造优秀课例,录制精品教学视频等,实现共建共享。三是要加强交流研讨,...

红色革命类影视资源在中学思想政治课中应用的教学策略研究

教学设计是教学活动的规划和组织过程,涉及教学内容的选择、教学方法的设计、教学资源的利用等方面,是教师为促进学生全面发展而有意识地进行的一系列安排和策划。通过精心设计,整个教学过程会更具组织性、系统性。因此,为了更有效融入红色革命类影视资源,教师应该致力于完善教学设计。首先,教师要紧密结合即将要教授的课堂内...

人民日报整版观察:深入推进大中小学思想政治教育一体化建设

深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,是贯彻党的教育方针,肩负起为党育人、为国育才光荣使命的必然要求,要把合目的性与合规律性统一起来,立足大中小学不同学生群体的成长特点,做好顶层设计,切实根据思政教育规律和学生成长规律科学设置具体目标、采取有效方法。教育支撑服务中国式现代化必须深入推进一体化建设。

大数据时代高校思想政治教育工作创新研究

3.提升思想政治教育工作者能力思想政治教育工作者能力是思想政治教育的关键(www.e993.com)2024年11月10日。首先,提升自身素养。需加强社会主义核心价值观和党的路线方针政策的学习,能更好地履行教育使命,为学生提供高质量的思想政治教育。其次,提高教育教学能力。通过参加教育教学培训,将社会主义核心价值观融入到教育教学中,运用新媒体和互联网技术,吸...

办好思想政治理论课关键在教师

不断深化教学改革、提升教师教学能力,努力把有意义的思政课讲得更有意思,提高育人实效,是学校思想政治理论课教师座谈会召开5年来思政课教师们越来越明确的共识。这5年,是坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的5年。2019年,天津师范大学全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”必修课,组织优秀...

发布思政课双百优质案例 第四届大中小学思想政治教育一体化实践...

此次大会以“全力推动大中小学思想政治教育一体化建设落地落实”为主题,旨在通过开展思政教育一体化实践研究,进一步固化优化大思政课协同育人机制。会上,全国大中小学思政课一体化实践研究共同体新一期研究成果发布,推出百节优质思政课教学设计以及百节优质思政课课例。

创设教学情境 提升高中政治课堂有效性

基于高中政治课程的性质和作用及学校文化中蕴含的育人追求,学校政治教研组明确了“优化情境教学设计,提高政治课堂教学效率”的学科课程理念。在教学中,政治教师要把握好课堂关键环节,对课堂活动进行适当组织,对学生的政治学习情况进行及时、高效的掌控。与此同时,教师会将学生的思想意识融入课堂,秉承“教育为主,实践为本...

大中小学思想政治教育一体化建设交流研讨会在渝举行

人民网重庆12月28日电思想政治工作作为学校各项工作的“生命线”,统筹推进大中小学思政课一体化建设,不仅是党和国家在教育领域的重要战略布局,更是提升学校内涵式发展的必要选择。近日,大中小学思想政治教育一体化建设交流研讨会在重庆电专(潼南校区)举办。