让研学游“渝”见创新!这场创意策划大赛有看头→

大赛采用命题作文、同题共答的形式举行，即依托沙坪坝区太寺垭森林公园、渝北区大盛镇丰富的研学资源，开展视角多元、创意多彩的研学课程设计。如，针对大盛镇，设计以智慧农业、中医药种植、地质遗迹等为主题的研学课程；针对太寺垭森林公园，设计以花卉资源、非遗资源、生态资源等为主题的研学课程。▲决赛现场。受访...

研学旅行为何负面报道多于正面?探究背后的原因与挑战

缺乏有效的课程设计：一些研学旅行机构重旅游、轻教育，导致整个活动偏离了其应有的教育功能。学生未能真正参与学习：如果研学内容设计不当，学生可能只是“被动观光”，而没有深入思考和学习，失去了研学旅行的意义。尽管研学旅行的负面报道似乎占据了舆论的主导，但其本质并非问题所在。研学旅行作为一种新型的教育形式，...

浙江探索中小学生研学旅行规范管理机制 课程有了官方指南,学生...

研学旅行让学生从教室的“小课堂”走向社会的“大课堂”，在获取知识方面存在差异。阙明坤说，研学旅行是学校和自然之间的“桥梁”，课程知识能够在具体的实践中具象化。“学习的地点以前固定是以教师、教材、教师为中心，现在变成了广阔的大天地。学习的内容也不同，以前是书本间接获得的知识，缺少形象的感知。真正要...

山东省研学旅行创新设计大赛和精品旅游文创设计大赛菏泽赛区启动

创新点主要在以下三方面:一是研学旅行创新线路设计大赛调整为研学旅行创新设计大赛,大赛作品重点考察选手研学课程设计、研学线路设计、研学辅助用具设计、研学评价体系设计四个方面;二是无纸化赛事,参赛人员无须提供纸质作品;三是根据赛事需要,设置多个赛道。大赛参赛作品重点体现好客山东、好品山东;聚焦中华优秀传统文化,体...

浙江发布中小学生研学旅行课程指南,涵盖六大类课程

研学旅行课程是中小学综合实践活动课程的形式之一,纳入学校教育教学计划,与校内综合实践活动课程统筹规划、有效对接。中小学须将研学旅行与学校综合实践活动课程统筹考虑,着重设计好主题串联式研学课程。研学实践基地营地则应综合分析自身课程资源,着重设计好营地辐射式研学课程。

推进研学旅行走规范发展之路

二是进一步加强各主体协同建设,统筹整合多方资源,打造更有针对性和更加优质的研学旅行项目(www.e993.com)2024年12月19日。加强学校与研学机构、研学基地的联动,将专业的教育知识、旅游资源和成熟的商业模式结合起来。同时鼓励学校积极参与研学机构的课程设计,使研学活动与课堂教育紧密结合、相辅相成。各大研学机构应加强研学导师的培养,推动形成“教师把...

“研学热”:一场“旅游+教育”的神奇化学反应

研学产品的生命力在于课程设计面朝大海,探寻“海丝”的灿烂历史;穿梭古街,领略闽南的市井风情;踏进田野,认识粮食和蔬菜;走进工厂,触摸前沿技术的肌理……在福建,随着“双减”政策的落实和素质教育理念不断深入人心,研学旅行以其兼容体验式教育与研究性学习的鲜明特色,在传统旅游与教学方式之外开辟出一条崭新“赛道”。

月入一万不够研学7天?新华视点:研学游如何回归有研有学

研学旅行是一种通过旅行开展研究性学习的活动,本质是“教育+”,而非“旅游+”。然而一些家长反映,很多研学游就是传统观光旅游产品“穿衣戴帽”后摇身一变而来,能吃好喝好住好玩好,却少有教育内容;打着研学的旗号,研学体验项目及课程设计却主题模糊、内容空洞。

韶关市《研学旅行服务规范》(图解)

??课程设计能力??课程实施能力??安全管控能力六研学旅行课安全管理安全管理人员配置应明确研学旅行过程中安全管理责任人员及其工作职责,确保每一区域、每一时段、每一课程都有“第一安全责任人”主办方人员配置1.应至少派出一名校级领导带队...

喜报!济宁交运集团在全省研学旅行指导师职业技能竞赛获多项殊荣

在11月初举办的决赛中,7名选手准备充分、沉着冷静,先后进行了理论知识测试、研学课程设计实操考核和研学技能实操展示,充分展现了良好的职业道德素养、研学旅行课程设计及执行能力、应变能力,充分展现了在研学业务转型发展中的进取意识、敬业精神。颁奖大会同时进行了2024第五届山东省研学旅行创新设计大赛颁奖,交运研学...