...镌刻着毛泽东主席题写的"深入群众,不尚 空谈"八个大字. 责编...
A特122018年11月8日星期四延安新闻纪念馆的巨石雕塑,镌刻着毛泽东主席题写的"深入群众,不尚空谈"八个大字.责编卓丛强美编吴建旺组版林燕梅校对王雨莎图片方丽敏http-equiv="content-type"
曝广东宏远拒绝更换外援!三外援阵容不变,特鲁姆普夺冠或成空谈
在年龄和伤病的双重影响下,马尚布鲁克斯的竞技状态下滑非常明显。在之前的比赛中,马尚布鲁克斯可以轻松地利用自己的速度或者节奏的变化来摆脱对手,但本赛季他却不能轻易做到这一点。想要摆脱对手,很多时候只能通过队友的挡拆来获得空位投篮机会。到目前为止,马尚场均出战21分钟得到13.8分5.1篮板4.7助攻1.6抢断。他的进攻...
毛泽东与实事求是
他挖掘中华优秀传统文化的时代价值,赋予实事求是等古典成语新的涵义,深刻揭示实事求是的科学内涵和基本要求,“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究”。他指出,要从实际情况出发,引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为行动的向导,...
纵横文史 博览贯通——卞孝萱先生的学术人生
重视文献不尚空谈卞先生十分重视文献资料,他在《浅谈“专”与“通”》一文中指出:“从事古代文学研究的人,不掌握古典文献学的知识与手段,只能是空谈。”卞先生走上学术道路,正是从搜集、整理文献资料开始的。二十岁出头时,卞先生在阅读钱仪吉《碑传集》、缪荃孙《续碑传集》、闵尔昌《碑传集补》(当时汪兆...
科学把握党校初心的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑
1943年3月至1947年3月,毛泽东同志兼任中央党校校长,亲自制定“实事求是、不尚空谈”校训,为党校发展定向掌舵,并带头到中央党校讲党课、作报告,对党校工作提出明确要求。在党校师资问题上,毛泽东同志讲,“能使马克思主义中国化的教员,才算好教员。”在教育目标上,毛泽东同志讲,“我们办党校,就是要使我们同志的政治...
曹丙茂:责任的四重境界,你提升到了哪一阶?
至高境界不尚空谈为国家兴利(www.e993.com)2024年9月8日。所谓兴利,就是为国家创造财富,增加财富,社会财富多了,国家才能富强,为国家兴利应从三个方面来理解:一是要增产。工农业生产要增加生产产品:农民要多生产粮食,保证14亿中国人的饭碗端得牢牢的,这是安定民心的头等大事。同时要保证各项农副产品大增产,满足全国人民生产生活的需要。
毛主席三次重用此人,此人晚年说:我不迷信,但我就是崇拜毛主席
彭真在其位,谋其政,在此期间,彭真还请毛主席为中央党校定了一个校训,即:实事求是,不尚空谈。在中央党校工作时,彭真为党组织培育了大批的革命人才,也正是由于他在多方面都表现出了超乎于常人的优秀能力,因此在党的七大时,他不仅担任了主席团的成员,而且还担任了七大代表资格审查委员会主任。对于彭真的...
纵横文史 博览贯通|文史互证与唐传奇研究_新浪财经_新浪网
陋儒之学‘守一先生之言,不能变通’;通儒之学‘实事求是,汇通前圣微言大义’(阮元《传经图记》)。焦循提出:‘通核者,主以全经,贯以百氏,协其文辞,揆以道理。人之所蔽,独得其间,可以别是非,化拘滞,相授以意,各慊其衷。’(《雕菰集·辨学》)他研究《易》,以数学和训诂学为钥匙,打开了前人未能打开...
纵横文史 博览贯通-光明日报-光明网
重视文献不尚空谈????卞先生十分重视文献资料,他在《浅谈“专”与“通”》一文中指出:“从事古代文学研究的人,不掌握古典文献学的知识与手段,只能是空谈。”卞先生走上学术道路,正是从搜集、整理文献资料开始的。????二十岁出头时,卞先生在阅读钱仪吉《碑传集》、缪荃孙《续碑传集》、闵尔昌《碑传集...
红色建筑 铭记经典|实事求是 不尚空谈——中共中央党校
1935年,中央党校随中央红军长征到达陕北,恢复办学后定名为中共中央党校。1937年进驻延安。毛泽东任校长期间,制定了“实事求是、不尚空谈”的校训。中央党校在延安整风期间书写了光辉的一页。1948年,党中央建立高级党校,名为马列学院,地址设在河北建屏县(后为平山县)李家沟口村。1949年,马列学院进驻北京。1955年,...