康子兴读《资本主义的文化》|古老的现代,独特的英格兰

“资本主义文化”的双重含义似乎表明:在坚持拒绝革命史观的同时,他也试图与韦伯和马克思实现一定程度的和解。或言之,相比起《英国个人主义的起源》,他开始在一个更加宽阔的视域中思考资本主义。资本主义不仅植根于一套个人主义的所有权体系和经济社会秩序,还需要特定的文化土壤和政治法律制度。韦伯说得不错,新教伦理与...

论世界现代化运动的复杂性

无论是泛指意义上的“现代”概念——文艺复兴以来的世界历史阶段,还是历史学意义上的“现代史”概念——俄国十月革命以后的世界历史阶段,抑或科技领域继蒸汽机革命、电力革命之后,以第三次科技革命为开端的世界历史阶段,总体而言,“现代”一词都是指一个时间概念;二是作为用来表达与现代社会特征等相一致的性质概念,主...

唯物史观视域中的自我革命与社会革命

摘要:立足于唯物史观这一认识和把握历史的根本方法,准确把握自我革命与社会革命的内涵与关系,是我们深刻把握党的自我革命作为我们党跳出治乱兴衰历史周期率“第二个答案”的前提和基础。因为进行改造客观世界的革命与改造主观世界的革命十分重要且必要,但必须实现二者的辩证统一,即进行伟大社会革命离不开党的自我革命,进...

帮助中学生树立正确的历史观

修订后的历史教材在抗日战争胜利相关内容中,加写了一目“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”,突出了中国共产党在新民主主义革命和全民族抗战中的历史作用。突出了这些,中国共产党的历史作用就更加鲜明了,历史本质就更为突出了。这次教材修订,还明确了人民解放战争的历史含义,明确了人民解放军解放南京、结束国民党反...

讲好台湾先辈革命历史 与“台独”史观做坚决斗争——2024大江论坛...

刘艳指出,讲好台湾先辈革命历史,对当下“反独”促统工作具有非常重要的现实意义。一是台湾先辈革命历史有力批判岛内“台独”史观“去中反共”的谬论。“台独”史观要把“台湾”与“中国”对立割裂,塑造所谓的“两国论”;而台湾先辈的革命历史,很好诠释了台湾同胞“爱国爱乡”的优良传统。“台独”史观要把“台湾人...

帮助中学生树立正确的历史观——义务教育历史统编教材的编修思路

修订后的历史教材在抗日战争胜利相关内容中,加写了一目“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”,突出了中国共产党在新民主主义革命和全民族抗战中的历史作用(www.e993.com)2024年11月23日。突出了这些,中国共产党的历史作用就更加鲜明了,历史本质就更为突出了。这次教材修订,还明确了人民解放战争的历史含义,明确了人民解放军解放南京、结束国民党...

...历史规律与历史决定论的证成与辩护——驳西方学者对唯物史观...

但是,从因果联系的第二个含义,即本质和现象的关系来看,情况就不同了。假如我们考察一下文艺复兴以来欧洲的历史,就可以看到欧洲各国都或迟或早地爆发了资产阶级革命,尽管这场革命在不同的国家采取了不同的方式,经历了不同的过程,其结果也不尽相同,但有一点是共同的,即随着资本主义工业和商业的发展,新兴的资本主义...

胡晓进:十九世纪何以成为“漫长世纪”——兼论全球史书写中的革命...

马克思主义者和大部分赞成全球史观的学者都认为,这是因为发源于英国的工业革命释放出强大的产能,资本主义的全球扩张为西方快速积累起大量的物质财富。与此同时,以法国大革命为代表的欧洲政治运动冲击了原有的社会等级,增加了社会的活力和竞争性。源自英国的工业革命和源自法国的政治革命,彻底改变了19世纪的西方社会,也颠...

「党建治学」王伟光:唯物史观与中华优秀传统思想的进步历史观

中华优秀传统“大一统”思想对于统一的中国封建王朝国家的形成与发展,对于凝聚华夏民族与维系多元统一格局,对于维护国家统一、社会和睦,产生了积极作用。然而,从唯物史观的角度来考察,“大一统”思想中君权神授的观念归根到底是唯心主义的。中华传统“大一统”思想的基本内容包括以下四个方面的内容:以王权、君权为目的的...

历史自觉、历史自信、历史主动:唯物史观的中国演绎

全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”①在理解和把握马克思主义唯物史观的基础上,中国共产党人从历史自觉走向历史主动,从革命和建设的实践中提炼和总结社会发展规律,并把这种规律性认识放在实践中加以...